【题目】科学实践课上，同学们用水果和蔬菜进行“水果电池”的探究。
（提出问题）制作“水果电池”时，影响灵敏电流计示数的因素有哪些？
（猜想与假设）可能与果蔬的种类、电极片的距离、插入深度、果蔬的个数等有关。
（进行实验）用铜片和锌片分别作为正负极，插入单个果蔬或串联两个果蔬中，连接灵敏电流计。其结果如下（电流计示数均取三次的平均值）：
实验 | 果蔬 种类 | 序号 | 电极片的距离/cm | 插入深度/cm | 电流计（单个）示数/μA | 电流计（两个串联）示数/μA |
实验1 | 柠檬 | ① | 1 | 1.5 | 90 | 65 |
② | 1 | 3 | 122 | 100 | ||
③ | 2 | 1.5 | 58 | 70 | ||
④ | 2 | 3 | 80 | 90 | ||
实验2 | 香蕉 | ① | 1 | 1.5 | 155 | 180 |
② | 1 | 3 | 177 | 208 | ||
③ | a | 1.5 | 90 | 120 | ||
④ | 2 | 3 | 140 | 203 | ||
实验3 | 土豆 | ① | 1 | 1.5 | 160 | 177 |
② | 1 | 3 | 185 | 200 | ||
③ | 2 | 1.5 | 90 | 150 | ||
④ | 2 | 3 | 110 | 205 | ||
实验4 | 白萝卜 | ① | 1 | b | 80 | 100 |
② | 1 | 3 | 140 | 148 | ||
③ | 2 | 1.5 | 70 | 80 | ||
④ | 2 | 3 | 90 | 120 |
（解释与结论）
（1）锌和铜属于_______（填“单质”或“化合物”）。
（2）表中a和b的数值分别为_______。
（3）根据实验结果分析，实验时最好选择电极片的距离是_______cm。
（4）同一果蔬，插入深度3 cm的效果好于1.5 cm，依据的一组数据是_______。
（反思与评价）
（5）根据实验数据，进行“水果电池”实验时，选择的果蔬最好是_______。
（6）根据实验数据，用柠檬进行实验时，最佳的实验条件是_______。
【答案】单质 2和1.5 1 实验1中①②的数据（或1、1.5、90、65和1、3、122、100。其它答案合理均可） 单个果蔬时土豆最好，两个串联时香蕉最好 单个柠檬、电极片的距离为1cm、插入深度为3cm
【解析】
（1）锌和铜都各自只由一种元祖组成的纯净物，属于单质。
（2）由控制变量法可知，表中实验2香蕉插入电极片的距离a=2cm，实验4白萝卜插入深度b=1.5cm；
（3）相同条件下，电流表示数越大，效果越好。根据实验结果分析，实验时最好选择电极片的距离是1cm。
（4）同一果蔬，插入深度3 cm的效果好于1.5 cm，依据的一组数据是：实验1中①②的数据（或1、1.5、90、65和1、3、122、100。其它答案合理均可）
反思与评价：
（5）根据实验数据，进行“水果电池”实验时，选择的果蔬最好是：单个果蔬时土豆最好，两个串联时香蕉最好；
（6）根据实验数据，用柠檬进行实验时，最佳的实验条件是：单个柠檬、电极片的距离为1cm、插入深度为3cm。
点睛新教材全能解读系列答案
小学教材完全解读系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】新闻事件：一辆载满20t电石的挂车，行驶在途中突然燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头。这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也束手无策，场面让人惊心动魄。
同学们看到这则新闻对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你与他们一起完成下列探究活动。
（查阅资料）电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。
常见的可燃性气体中，乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟。
（猜想与假设）同学们展开大胆的猜想：
（1）电石与水反应生成的气体可能是：氧气、氢气或乙炔（C2H2）；电石与水反应生成的白色固体可能是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。大家做出以上推断是依据了_________。
（2）同学们讨论后一致认为：该气体不可能是氧气，原因是______________；又依据氧化钙可以和水发生反应，判断白色固体不可能是氧化钙。
（实验探究）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃。 | 气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟。 | 电石与水反应产生的气体是____。 |
②取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸。 | 固体溶解，___ 。 | 电石与水反应产生的固体不是碳酸钙。 |
③取适量反应后生成的固体于试管中加水，取上层清液向其中通入______。 | 溶液变浑浊。 | 电石与水反应产生的固体是氢氧化钙。溶液变浑浊的化学反应的方程式为：__________。 |
[注意：若答对以下问题，奖励4分，化学试卷总分不超过60分]
（3）碳化钙中碳元素的化合价为_________，碳化钙与水反应的化学方程式：_____________
（4）保存碳化钙的方法：_________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2019年的“3.15”晚会提到电子烟也可能造成尼古丁依赖。通过科学实验可以证明，电子烟同样含有不少有害成分，危害一点不比香烟少。有些电子烟烟液尼古丁（C10H14N2）含量标识不规范，有些甚至存在尼古丁含量严重超标的问题。下列关于尼古丁的说法正确的是（ ）
A.尼古丁中含有氮分子
B.尼古丁的相对分子质量为162g
C.尼古丁中碳、氢、氧三种元素的质量比为5：7：1
D.尼古丁中碳元素的质量分数最大
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】亮亮做家务时接触到下列用品。
用品 | 脱氧剂 | 洁厕灵 |
有效成分 | 还原铁粉 | 盐酸 |
（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是_____。
（2）他选用洁厕灵清除水垢（主要成分是碳酸钙），用化学方程式表示其原理_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请从①一氧化碳;②氢气;③氦气;④氧气中，选取相应的物质，写出它们的化学式:
（1）用于急救病人的气体是________________；
（2）最理想的燃料是___________________________；
（3）充入灯泡内通电能发出有色光的是_______________________；
（4）有毒的气体是___________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、 有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON) ，关于它的说法正确的是（_____）
A丙烯酰胺由10个原子构成
B丙烯酰胺分子由C、H、O、N四种元素组成
C丙烯酰胺的相对分子质量为71
D__________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为促进人与自然环境的和谐共生，应推广清洁能源，发展低碳经济。
（l）近年来由于化石燃料的使用，致使大气中二氧化碳的含量不断上升，由此会导致_____增强。
（2）控制二氧化碳排放，充分利用和开发新能源，如______、潮汐能、生物质能和核能等（填一种即可）。
（3）下列做法符合“低碳经济”理念的是_______。
A 改造或淘汰高能耗、高污染产业
B 大力发展火力发电
C 家用汽车代替公交车
D 优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】尖峰岭是我省的一处国家级热带森林保护区。为了综合利用好自然资源，近来也适度进行了旅游项目的开发，四方游客都被其绮丽的风光和优质的空气所吸引，一次旅游等于接受一次环保意识洗礼。怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢？请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发，各向全省及全国人民发出两条倡议：
（1）从保护水资源的角度①_____②_____。
（2）从保护空气的角度①_____②_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】中国高铁的核心技术走在了世界前列，高铁动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电力。石墨制成的电刷与下列石墨的性质无关的是
A.滑腻感B.还原性
C.稳定性D.导电性
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