生物体中含有丰富的氮、氧、磷、钙等元素，其有关信息如图所示，下列说法正确的是( )
A. 氮元素的相对原子质量为14.01 g
B. 氧原子易失去电子
C. 磷原子结构示意图中的X为5
D. 钙原子的中子数约为20
南大教辅抢先起跑暑假衔接教程南京大学出版社系列答案科目：初中化学 来源：人教版（江西专版）2018届九年级下册化学同步练习：第十一、十二单元检测 题型：选择填充题
向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第一章 第二节 化学研究些什么 题型：填空题
石油称为原油，没有固定的沸点。加热原油使其气化，再分别冷却，在不同温度下可分别得到汽油、柴油、沥青等石油产品，此过程称之为石油的分馏。将汽油、柴油等进一步高温加热，使其变成质量更小的气体分子——石油气，该过程叫石油的裂化。试回答：两过程中属于化学变化过程的是___________，原因是 。
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科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第一章 第二节 化学研究些什么 题型：选择题
在互联网上用google搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到下列被曝光的事件，其中一定涉及到化学变化的是
A．用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”
B．用工业石蜡等给瓜子“美容”’
C．用硫黄燃烧法熏蒸粉丝
D．用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”
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科目：初中化学 来源：安徽省2018届中考模拟化学试卷 题型：选择填充题
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请根据图示判断，下列选项中正确的是( )
A. t1 ℃时，甲、乙两种物质的质量分数相等
B. 当甲中含有少量乙物质时，可采用蒸发溶剂的方法提纯甲物质
C. t2 ℃时，溶质质量相等的甲、乙饱和溶液，溶液质量：甲＜乙
D. 把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶剂的质量一定变小
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科目：初中化学 来源：四川省成都市外国语学校2017年中考化学模拟试卷（含答题卡） 题型：探究题
实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液，确认已变质．某学习小组展开如下探究，确定该溶液的成分，并进一步从变质的溶液中回收氢氧化钠．
【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质？还是部分变质？
【探究1】确定该溶液中溶质的成分．
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量溶液于试管中，向溶液中滴加过量__________ 溶液，并不断振荡．方程式为______________________。 | 白色沉淀产生 | 该溶液部分变质，含有 碳酸钠和氢氧化钠． |
(2)将步骤(1)反应后的混合物静置，取少量上层清液，滴加2～3滴酚酞试液． | __________ |
【反思】氢氧化钠溶液变质的原因___________________(用化学方程式表示)，因此氢氧化钠溶液必须密封保存．
【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体．
【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体．(已知：氢氧化钠溶解度随温度升高增大明显)
请回答下列问题：
(3)试剂X是________________，反应的方程式___________________________________。
(4)系列操作z中步骤②的名称是________________，它与操作y是相同的。
(5)探究1中的物质检验和探究2中的除杂提纯都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，请说明本质的不同是什么 _____________________________________．
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科目：初中化学 来源：四川省成都市外国语学校2017年中考化学模拟试卷（含答题卡） 题型：信息分析题
按题的要求填空
(1)氩气化学式_______________ (2)3个铁离子_____________
(3)乙醇汽油中燃料乙醇的化学式_________，地壳中最多的金属元素与空气中最多的两种元素共三种元素可形成的化学式____________
(4)过氧化钙的化学式为CaO2，其中氧的化合价为__________
(5) 市场上出售的“加碘食盐”、“高钙奶粉”等食品，这里的“碘”、“钙”是指_______(选填“单质”或“元素”或“原子”)．
(6)元素周期表是学习化学的重要工具，其中从左到右按原子序数排列的每一种元素的本质不同是_____________，每一个族的化学性质相似，其本质原因是_______________ 。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第四单元 课题4 第2课时 化学式和化合价 题型：简答题
根据如下图某牙膏商标上的部分文字，用化学用语填空．
①图中一种非金属元素的符号 ______ ；
②氢氧化铝的化学式 ______ ；
③6个硝酸根离子的符号 ______ ；
④磷酸钠(Na5PO4)中磷元素的化合价为+5 ______ ．
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科目：初中化学 来源：四川省成都市2017年中考化学模拟试卷 题型：简答题
探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应．
查阅资料得知：过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与CO2，H2O发生反应：Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+H2O═4NaOH+O2↑
请回答下列问题：
(1)装置A中发生反应的化学方程式为________________________，利用装置A制取CO2的优点是___________________________________．
(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反应化学方程式为____________________________
(3)装置D的作用是_______________________．
(4)装置E中收集到的气体是____(填化学式)，该气体还可以用下列图2装置中的______进行收集(填写字母序号)．
(5)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图3实验：
根据固体加水溶解无气泡，得出__________________________结论，加入足量氯化钙目的为
_______________________________________，根据判断，反应后装置C硬质玻璃管中固体为
______________________．
(6)①在实验室制取二氧化碳的研究中，探究学习小组又进行了如下实验：
药品编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | m g，块状 | m g，块状 | m g，粉末状 | m g，粉末状 |
盐酸(过量) | w g，稀盐酸 | w g，浓盐酸 | w g，稀盐酸 | w g，浓盐酸 |
I.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与______对照(选填实验编号)。
II..除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是_____________________。
III.研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是______(选填编号)
A、反应更为剧烈 B、最终剩余溶液的质量更小
C、产生的二氧化碳的质量更大 D、粉末状大理石利用率更高
②下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳地产生。请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。
目的 | 原料 | 发生装置 | 气体较平稳产生的 最主要的一个原因 |
制取二氧化碳 | 块状大理石稀盐酸 | A | ______________________ |
制取氧气 | 粉末状二氧化碳3%的过氧化氢溶液 | F | ________________________ |
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