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下图是某化学兴趣小组。设计的金属活动性顺序的探究实验。

(1)上述实验中,有气泡生成的是____(填写装置序号)。

(2)试管F中出现的实验现象是______。

(3)上述实验能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性强弱?___请说明理由___。

(4)我国古代“湿法炼铜”就是利用了试管D中的反应原理,请写出该反应的化学方程式:___。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:甘肃省庆阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

硅是信息技术的关键材料。如图是硅元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图,下列说法正确的是(  )

A. 硅元素属于金属元素

B. 图中n的值为8

C. 硅元素的相对原子质量为28.09g

D. 硅元素位于第三周期

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科目:初中化学 来源:西藏丁青县中学2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:单选题

下列物质与足量稀硫酸反应后,能得到无色、透明的溶液的是

A. CuO

B. Fe(OH)3

C. Fe2O3

D. Na2CO3

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科目:初中化学 来源:浙江省温州市新希望联盟校2019届九年级下学期中考一模联考化学试卷 题型:实验题

小周在适宜的条件下,利用 KNO3 晶体和溶质质量分数为 20%的 KNO3 溶液,配制一定溶质质量分数的 KNO3 溶液。取 40克 KNO3 晶体置于烧杯中,并依次加入溶质质量分数为 20%的KNO3 溶液并充分搅拌溶解,其过程如图所示:

(1)在配制过程各阶段的溶液中属于饱和溶液的有_____。(填烧杯序号)

(2)计算④号烧杯中溶液的溶质质量分数(结果精确到0.1%)____________。

(3)已知KNO3晶体的溶解度随温度的升高而增大,在不考虑水分蒸发的情况下,在配制过程中,下列操作会导致④号烧杯中溶液的溶质质量分数偏大的有_____。

A 所用 KNO3 晶体混有少量泥沙 B 配制过程中环境温度升高

C 用砝码生锈的天平称取 40克K NO3 晶体 D 溶解时没有用玻璃棒搅拌

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科目:初中化学 来源:浙江省温州市新希望联盟校2019届九年级下学期中考一模联考化学试卷 题型:单选题

铌酸锂(LiNbO3)是目前用途最广泛的新型无机材料之一,在铌酸锂中锂的化合价为+1,则铌酸锂中铌(Nb)元素化合价为(  )

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区柳江县里雍乡中学2019届九年级第二学期第二次调研化学试卷 题型:填空题

A~G是初中化学常见物质,其中,A的浓溶液挥发出刺激性气味的气体,从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成,E为白色沉淀。如图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应物条件已省略。

(1)请写出化学式:A________、G________。

(2)写出D→E的化学方程式:_____________________________________________________。

(3)写出C→B的化学方程式:______________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区柳江县里雍乡中学2019届九年级第二学期第二次调研化学试卷 题型:单选题

只用一种试剂就能一次性判断金属锌、铜、银的活动性顺序,这种试剂是( )

A. 氯化镁溶液

B. 稀硫酸

C. 硫酸铜溶液

D. 硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源:广西宜州石别镇清潭初级中学2019 届九年级第二学期第一次调研化学试卷 题型:科学探究题

在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。

实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[实验]

(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;

(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:____;

(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:________。

[结论]____。

实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?

[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。

[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂___,产生相应的现象,其化学方程式为____。

[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想_____,理由是_____。

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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市各校联考2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

科学的方法是实验成功的前提条件。下列方法或要求存在错误的是

A. 用胶头滴管吸取液体时,要先挤瘪橡胶头,再将滴管伸入到液体中吸取

B. 稀释浓硫酸时,将水慢慢地注入浓硫酸中,并用玻璃棒不断地搅拌

C. 实验室进行模拟炼铁时,应先通一段时间的CO气体,然后再加热

D. 测定空气中氧气体积含量时,点燃红磷后要迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧橡皮塞

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