实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加 稀盐酸并不断振荡 | 有气泡冒出. | 溶液一定变质了. |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡. | 产生白色沉淀 | 说明原溶液中一定有碳酸钠,反应的化学方程式为 CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl |
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液. | 溶液变红色. | 说明原溶液中一定有 氢氧化钠. |
分析 根据已有的知识进行分析解答,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水;由【实验探究1】已知氢氧化钠溶液已变质,所以氢氧化钠溶液中一定含有碳酸根离子,因为氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳并发生反应生成碳酸钠,故加入盐酸会有气泡产生;
由【实验探究2】知,(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,溶液中的碳酸钠会与之反应生成碳酸钙白色沉淀.
(2)从(1)的结论可知原溶液中含有碳酸钠时,滴加氯化钙时一定会生成碳酸钙的白色沉淀,取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液,溶液变红色.因碳酸钠已完全被氯化钙反应,所以说明原溶液中一定有氢氧化钠.
【实验结论】该氢氧化钠溶液部分变质.
【反思与评价】:如用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液是不行的,因为氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠,这样无法确定原溶液是否有氢氧化钠;因此得不出氢氧化钠部分变质的结论;
解答 解:【提出问题1】氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【实验探究1】氢氧化钠溶液已变质,所以氢氧化钠溶液中含有碳酸根离子,因此加入盐酸必产生二氧化碳气体,反应的方程式为:2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑;故填:稀盐酸;
【猜想与假设】猜想 1:该氢氧化钠溶液部分变质.猜想 2:该氢氧化钠溶液全部变质;故填:全部变质;
【实验探究2】(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,因碳酸钠与氯化钙能生成碳酸钙沉淀,所以有白色沉淀生成,说明原溶液中一定有碳酸钠;反应的化学方程式为:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;故填:产生白色沉淀;CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液,溶液变红色.溶液显碱性,因溶液中碳酸钠已被氯化钙完全消耗,所以说明原溶液中一定有氢氧化钠;故填:氢氧化钠;
【实验结论】由以上的分析可知氢氧化钠溶液中既含氢氧化钠又含碳酸钠,因此是部分变质;故填:部分;
【反思与评价】如用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液是不行的,因为氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠,这样无法确定(2)步骤的实验结论,得不出氢氧化钠部分变质的结论;故填:不能;氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠.
点评 此题是一道实验探究题,解题的关键是把握在证明氢氧化钠部分变质时,先除去氢氧化钠中的碳酸钠,然后再证明剩余溶液显碱性,才能说明氢氧化钠部分变质.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
仪器编号 | 所盛试剂的名称 | 试剂或装置的作用 |
A | 澄清石灰水 | 证明二氧化碳的存在 |
B | 浓硫酸 | 吸收水煤气中的水蒸气 |
C | 因为氢气燃烧生成水,看到烧杯内壁上有水珠出现,能证明H2存在 | |
D | 一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊能证明CO存在 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用于建设北京奥运会主场馆“鸟巢”的钢是纯净物 | |
B. | 北京奥运会“祥云”火炬的燃料丙烷(C3H8)是化合物 | |
C. | 发射“嫦娥”的火箭推进剂中的四氧化二氮(N2O4)是氧化物 | |
D. | 用于做装饰品的钻石是单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气 | |
B. | 向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸 | |
C. | 加热一定量的高锰酸钾固体 | |
D. | 向等质量的镁、铁两种金属,分别放入同浓度的稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
① | 硫在氧气中燃烧,比在空气中燃烧更剧烈 | 反应物浓度 |
② | 碳在常温下不与氧气发生,而在点燃时能与氧气 | 反应物温度 |
③ | 过氧化氢溶液在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 | 催化剂 |
④ | 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物种类 |
⑤ | 碳充分燃烧时生成二氧化碳,不充分燃烧时生成一氧化碳 | 反应物的量 |
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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