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    13．下列操作正确的是（　　）
    A．试管和烧杯都可以在火焰上直接加热
    B．用滴管滴加液体时，需将滴管伸入试管内
    C．要节约药品，多取的药品放回原瓶
    D．使用托盘天平称量物质时，砝码用镊子夹取

    分析 A、根据常见的用于加热的仪器进行分析判断；
    B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断；
    C、根据剩余药品处理方法分析判断；
    D、根据托盘天平的正确使用方法分析判断．

    解答 解：A、烧杯能进行加热，必需垫上石棉网，不能直接加热，故选项说法错误；
    B、用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项说法错误；
    C、多取出的药品不能放入原试剂瓶，会污染原瓶中的试剂．故选项说法错误
    D、托盘天平的正确使用方法，取用砝码必须要用镊子，避免砝码生锈．故选项说法正确．
    故选D．

    点评 本题主要考查了在实验操作过程中的规范操作问题，必须熟练掌握防止错误操作造成危险．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．玉梅同学勤学善思．下列是她对化学知识的一些归纳，其中完全正确的是（　　）
    A．化学之最B．材料﹑能源与环保
    ①在地壳中含量最多的金属元素是铁
    ②空气中含量最多的气体是氧气
    ③最简单的有机物是甲烷    		①钢筋属于金属材料，塑料属于有机合成材料
    ②煤、石油、天然气，属于不可再生能源
    ③合理使用农药、化肥，保护水源
     
    C．物质的鉴别与除杂D．日常生活经验
    ①区别棉纱线和羊毛线--灼烧闻气味
    ②用带火星的木条区分氧气和二氧化碳
    ③检验氢氧化钠溶液是否变质--滴加酚酞试液
    ④除去CaO中混有的少量Ca（OH）2--加入足量的稀盐酸    		①牛肉中 富含蛋白质
    ②氮气可以用作食品防腐剂
    ③食用加碘盐可以预防人体贫血
    ④室内发生火灾时，打开所有门窗通风
     
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．化学世界中许多物质的组成相同，但性质却不同：
    （1）金刚石、石墨、C60的物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同；
    （2）H2O和H2O2的化学性质不同，是因为它们的分子结构不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．实验室收集氧气后，进行的操作是先移出导管，后熄灭酒精灯   若相反操作，会导致试管炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分．确定发生装置主要考虑反应物的状态和反应条件；收集装置取决于气体的密度和溶解性和----．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．写出下列元素的名称或符号：
    氢H；氮N；铝Al；硅Si；铜Cu； 铁Fe； 金Au； 
    汞Hg
    Ag银；  Zn锌；  C碳；   S；  He氦；  Mn锰；Ne氖；  
    Ar氩．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．分子是保持物质性质的最小粒子B．原子不能再分
    C．分子、原子都可以构成物质D．分子大，原子小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用符号表示，或写出符号所具有的意义．
    ①2个钙原子2Ca；②2个镁离子2Mg2+；③空气最多的物质N2；④3H3个氢原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．用文字表达式写出下列化学反应，确认反应类型建立概念模型．
    （1）硫+氧气：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    （2）磷+氧气：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （3）镁+氧气：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．
    （4）甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水：甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．
    （5）生石灰与水反应生熟石灰（提示：生石灰为氧化钙，熟石灰为氢氧化钙）：氧化钙+水→氢氧化钙．
    请将（1）（2）（3）（4）（5）序号分别填入题图所示的概念模型中．

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