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    请简述区分硬水和软水的方法、现象、结论及日常生活中降低水的硬度的方法．
    考点：硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据硬水和软水的检验方法、降低水的硬度的方法，进行分析解答．
    解答：解：硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水．
    日常生活中可采用加热煮沸的方法降低水的硬度．
    故答案为：加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水；加热煮沸．
    点评：本题难度不大，掌握硬水和软水的检验方法、降低水的硬度的方法等即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列仅仅表示微观意义的是（　　）
    A、H
    B、Cu
    C、2H2O
    D、N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    氧气验满
    B、
    过滤
    C、
    取固体粉末药品
    D、
    熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过滤时，先过滤
     
    ，再过滤余下的液体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    给2mL液体加热，最好使用以下仪器中的（　　）
    （1）试管（2）烧杯（3）试管夹（4）酒精灯（5）蒸发皿（6）石棉网（7）铁架台（带铁圈）
    A、（1）（3）（4）（5）
    B、（2）（4）（6）
    C、（1）（3）（4）
    D、（2）（4）（6）（7）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1985年科学家发现了一种化学符号为C60的物质，对该物质下列说法错误的是（　　）
    A、它是一种单质
    B、该物质中碳元素以化合态存在
    C、它是一种非金属
    D、它只含有一种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识．
    （1）下列食物中，能提供大量维生素的是
     
    （填字母序号）；
    A．蔬菜              B．牛奶                  C．大米
    （2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有
     
    的功能；
    （3）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是
     
    （填字母序号）；
    A．塑料保鲜膜        B．橡胶手套         C．棉布围裙
    （4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是
     
    （填“食醋”或“食盐水”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、称量物质时，应先加小砝码，再加大砝码，再移动游码
    B、用托盘天平称量15.5gNaCl固体时，左盘放15g砝码，游码调至0.5g处
    C、连接并组装仪器时，一般按由下而上、从左到右的顺序进行
    D、试管内壁如附有不易洗掉的物质，可用试管刷猛力刷洗确保冼净

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在以下化学实验室有关药品的图表中，属于腐蚀品图标是
     

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