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8.下列对如图实验设计意图叙述错误的是(  )
A.说明CO具有还原性和可燃性
B.说明生成物CO2的密度比空气大
C.说明CO和CuO的反应需要加热
D.可以防止有毒的CO气体对空气的污染,同时又可以充分利用能源

分析 A.根据一氧化碳的性质来分析;
B.根据实验的现象来分析;
C.根据反应的条件来分析;
D.根据实验对尾气的处理方式来分析.

解答 解:A.在该实验中,一氧化碳能将氧化铜还原为金属铜,说明其具有还原性,能燃烧,说明其具有可燃性,故正确;
B.该实验并不能证明二氧化碳的密度比空气大,故错误;
C.一氧化碳还原氧化铜是在加热的条件下进行的,故正确;
D.尾气通到酒精灯点燃,一可防止污染环境,二燃烧释放的热量充分利用,故正确.
故选B.

点评 本题考查了一氧化碳还原氧化铜的原理和实验装置分析,常见题型.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a长颈漏斗b水槽
(2)写出一个用装置B制取气体的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)实验室制取CO2的装置组合是AD,反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,验满CO2的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;若用F装置来检验CO2,写出F装置内发生的反应方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,气体从左(填“左”或“右”)端通入;
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水且有强烈刺激性气味的气体,其水溶液称为氨水.小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集氨气,为防止氨气外泄,他应选择的最佳装置组合是BFH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列食品的处理方法不符合《食品添加剂使用卫生标准》的是(  )
A.做菜时用铁强化酱油调味
B.在煲好的骨头汤中放入适量加碘食盐
C.凉拌黄瓜时滴入少许麻油
D.为保持肉制品鲜美加入过量的亚硝酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关.
(1)根据如图(A~E)所给的装置,回答问题:

①实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置为A,收集装置是C或E(填字母).
②实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置及检验装置气密性的方法是B,在导管上连接一段橡皮管,将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,向长颈漏斗中注水至浸没长颈漏斗末端,继续注水至形成一段液柱,一段时间后若液柱不下降,即可证明装置不漏气.
(2)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列(F~K)各个装置的特点回答问题:

①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从口进入b(填导管口符号).
②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用装置K.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法中正确的是(  )
A.凡是带电的粒子都是离子
B.相同的原子不可能构成不同的分子
C.只含一种元素的物质一定是单质
D.在化学反应前后原子的种类和个数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列生活事例中,属于化学变化的是(  )
A.西瓜榨汁B.铁锅生锈C.冰雪消融D.白醋挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.吸烟有害健康,非吸烟者在很多场合往往被动吸烟,这是因为(  )
A.分之间有间隔
B.分子的质量和体积都很小
C.分子在不断运动
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.硅钢合金是变压器、充电器中的核心材料,其主要成份是铁和硅.向8.4g硅钢中加入100g稀硫酸,恰好完全反应(硅及其杂质不溶于水,且都不与稀硫酸反应),放出气体的质量与反应时的关系如图所示.
试回答:(计算结果精确到0.1% )
(1)硅钢合金属于金属材料(选填“金属”或“有机物”).
(2)硅钢合金中铁的质量分数.
(3)反应结束后所得溶液溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.“真金不怕火炼“这句广为流传的俗语,能充分体现具有的性质是(  )
A.硬度较小B.密度较大C.导电良好D.化学性质较稳定

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