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1.用相应的符号、化学式填写在下列空格中:
(1)两个硝酸根离子2NO3-    
(2)三个铜原子3Cu  
(3)锰酸钾K2MnO4

分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(3)锰酸钾中钾元素显+1价,锰酸根显-2价,写出其化学式即可K2MnO4

解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个硝酸根离子可表示为:2NO3-
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个铜原子表示为:3Cu.
(3)锰酸钾中钾元素显+1价,锰酸根显-2价,其化学式为:K2MnO4
故答案为:(1)2NO3-;(2)3Cu;(3)K2MnO4

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在20℃时,取下表中的四种物质各20克,加入到100克水中充分溶解后,有固体剩余的是氯酸钾(填物质名称),要使这些剩余的固体物质继续溶解,可以采用的方法有升高温度或增加溶剂.
常见物质的溶解度(20℃)
物质名称氯酸钾硝酸钾氯化钠蔗糖
溶解度/克7.431.636.0203.9

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某研究性学习小组为了探究一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质,就从该瓶中分别取适量溶液于A、B两支试管,进行实验探究.
①向A试管中滴入无色酚酞试液,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液没有变质;
②向B试管中加入足量的稀盐酸,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液已经变质.
【实验分析】:
(1)根据同学们的实验结论,应观察到的实验现象分别是:A试管酚酞试液变红色,B试管产生气泡.
(2)显然,他们的实验结论是矛盾的.实验中,根据试管A(填A或B)的现象作出的结论肯定是错误的,原因是碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色.
(3)小明是个爱思考的学生,他又有一个新的疑问:试液中真是没有NaOH了吗?他又和同学们继续探究:
【猜想】:溶液中含有氢氧化钠
【实验验证】:实验操作:取溶液适量于试管中,滴加过量的氯化钙溶液,再滴加酚酞试液;
实验现象:长沙市白色沉淀,酚酞试液变红色;
实验结论:溶液中仍然含有氢氧化钠(要求写出操作、现象及结论).
你若能正确写出实验验证答案,你将获得4分的加分,但卷面总分不超过60分
(4)通过上述探究,同学们明白氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某物质在空气中完全燃烧后,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,则该物质一定是(  )
A.碳单质B.含有碳元素、氢元素的化合物
C.含有碳元素、氧元素的化合物D.含有碳元素的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.点燃酒精灯B.C.
液体加热
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.金属材料在生产、生活中有着广泛的应用.
(1)大多数金属是人类从矿石中提取的.如用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳反应来炼铁,其反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)举出两种防止铁制品锈蚀的措施①刷漆;  ②涂油.
(3)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的导电性.
(4)金属矿物的储量有限,而且不能再生,所以保护金属资源尤为重要.你认为保护金属资源的有效途径是(答一条)防止金属制品生锈.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.如图是某学生设计的在实验室用高锰酸钾作原料制取氧气的装置图. 
(1)写出图中所示仪器的名称:
A.酒精灯
B.试管
E.集气瓶
(2)指出图中的四处错误:
①试管口向上倾斜
②导管伸入试管太长
③试管口没有塞一团棉花
④没有用外焰加热
(3)实验开始前,应先检验装置的气密性 
(4)停止加热时先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.使用催化剂只能使化学反应速率加快
B.化学反应前后,催化剂的质量和性质改变
C.硬水是化合物,软水是单质
D.氧化反应不一定就是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学与生产生活紧密相关.请回答下列问题:
(1)用活性炭除去冰箱中的异味,是利用了活性炭的吸附性;
(2)在家庭生活中,通过煮沸的方法可以降低水的硬度;
(3)熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,其灭火的原理是将可燃物与空气或氧气隔绝.

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同步练习册答案