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9.装在某容器中的空气经测定已知其中含氮气10L由此可推测该容器中含空气的体积是多少?其中氧气大约是多少质量?(空气的密度是1.29克/升,氧气的密度是1.43克/升)

分析 根据题意,由氮气的体积分数算出空气的体积,再根据质量与密度、体积之间的关系进行分析计算氧气的质量.

解答 解:根据题意,含氮气10L,因为氮气在空气中的体积分数为78%,故所需吸入空气的体积为:10L÷78%=12.8L.
标准状况下,12.8L空气中氧气的质量是:12.8×21%×1.43g/L=3.84g.
答:该容器中含空气的体积是12.8L;氧气的质量是3.84g

点评 本题难度不大,考查学生灵活利用氧气所占空气的体积数及密度、体积、质量之间的关系进行相关的计算的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.金属材料已经得到越来越广泛的应用,请依据所学知识回答下列问题.
(1)高炉炼铁的原料是空气、铁矿石、焦炭和石灰石.
(2)对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是隔绝空气和水.实验室可用盐酸除铁锈,其化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)在氯化铜和氯化铝的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.
①滤液中一定含有的溶质是AlCl3、ZnCl2(用化学式表示,下同);
②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是Zn、Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图为实验室制取气体装置图:

(1)写出标有序号的仪器名称:①酒精灯;②水槽.
(2)实验室用一种紫黑色固体粉末制取氧气,需选用的发生装置为B(填序号),反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用A装置制取气体,为了更好地控制反应的发生和停止,发生装置中的长颈漏斗可改用长颈漏斗;若用装置F收集的氧气不纯,原因可能是未等气泡连续、均匀的冒出时就开始收集(写一种);若用E装置收集氧气,气体应从b端(填“a”或“b”)进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.河南日报讯:鲁山县张店乡马村的饮用水烧开后满锅都是水垢,村里年年发生结石病,村民们希望有关部门能帮他们解决吃水问题.水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁(计算时按照只有这两种成分,忽略其他).茗茗为了测定水垢中氢氧化镁的含量,实验小组取水垢样品16.9g,利用如图所示装置进行实验,实验中右侧装置的质量增加了4.4g.求:
(1)水垢样品中碳酸钙的质量?
(2)求水垢中氢氧化镁的含量?(计算结果精确到0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.两种溶液混合后能发生化学反应,且总质量不会发生变化的是(  )
A.食盐溶液和稀盐酸B.氢氧化钾溶液和硫酸溶液
C.碳酸钠溶液和稀盐酸D.石灰水和碳酸钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.
过程变化结果有无新物质生成变化类型
铁生锈光亮的金属铁转化为红褐色的铁锈
汽油燃烧汽油转化为二氧化碳、水蒸气等
锯木料大块木料变成小木块和木屑
煤燃烧煤炭转化为二氧化碳、煤炭等
粮食酿酒粮食经发酵酿成酒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验不能达到实验目的是(  )
A.
证明CO的还原性
B.
证明CO2的溶解性
C.
得到纯水
D.
测定空气中的氧气含量

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:
(1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是石灰水变浑浊,反应的方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是进行尾气处理,防止污染空气;
(4)实验结束时,应当先停止加热,后继续通入一氧化碳直到试管冷却,这样做的目的是防止铁再次被氧化.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.已知A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系,其中AC是单质,B为浅绿色溶液,D是相对分子质量最小的氧化物,试回答:
(1)写出D物质的化学式:H2O
(2)请你写出A与盐酸反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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