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    9．防毒面具的滤毒罐内盛放有（　　）
    A．活性炭B．焦炭C．石墨D．氧气

    分析 根据活性炭具有吸附作用，能够吸附色素和异味解答．

    解答 解：防毒面具滤毒罐内盛放的物质是活性炭，因为活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性比木炭要强，可用于制造防毒面具．
    答案：A

    点评 本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长．经测定某土壤的pH为5.5，为使其更适宜植物生长，应在土壤中施加适量的（　　）
    A．氢氧化钠B．熟石灰C．食盐D．盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．做菜用的一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO3），可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分，从而使肉质松软、鲜嫩．明发现将拌了嫩肉粉的肉类放到锅中并加入食醋（含醋酸）等调料烧煮时会产生大量气泡．他对此颇感兴趣，决定对其进行探究．
    ①小明对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体和水蒸气．还可能含有该气体A，A是二氧化碳．
    ②小明对气体A的来源做出了两种猜测：
    猜测1：二氧化碳可能是由醋酸和碳酸氢钠反应生成的；
    猜测2：：气体A可能是由碳酸氢钠受热分解产生的．
    针对以上猜测，小明设计了以下实验：
    实验步骤实验现象
    实验1取碳酸氢钠样品少许加入试管中，滴入适量醋酸，并把产生的气体通入澄清石灰水产生气泡，样品逐渐消失，澄清石灰水变浑浊
    实验2取碳酸氢钠样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生气体通入澄清石灰水试管口出现小水珠，
    澄清石灰水变浑浊
    实验结论：猜想①②都正确．
    ③实验2中，小明发现充分反应后，试管中仍留有一些白色粉末，她认为除了含碳酸钠外，也可能会含有氢氧化钠；请你帮他设计合适的实验方案来验证猜想．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列关于实验现象的描述不正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生白色浓烟
    B．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰
    C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生白雾
    D．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．某同学做测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．
    （1）写出红磷燃烧反应的表达式（文字或符号）为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是水进入集气瓶，进入的水约占集气瓶容积的五分之一；由此得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一．
    （3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$，这可能的原因是装置漏气（任写一种）？
    （4）由本实验还可以推测氮气的性质有（任写一种）：难溶于水；不能燃烧，也不能支持燃烧．
    （5）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？否（填能或否）理由是生成物二氧化碳是气体，瓶内气压没有改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图．下列说法中不正确的是（　　）
    A．t2℃时，甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数一定相等
    B．t3℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水，析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大
    C．t1℃时，把甲的不饱和溶液变为饱和溶液，溶剂质量不一定变
    D．若甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．对下列符号中“3”表示的含义错误的是（　　）
    A．3H2O中的“3“表示3个水分子
    B．Al3+中“3”表示铝元素的化合价为+3价
    C．SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子
    D．3C中的“3”表示3个碳原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列四种金属中，其中一种与另外三种的颜色不同的是（　　）
    A．铁B．铝C．铜D．钛

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．碳元素与氧元素的本质区别是（　　）
    A．核外电子数不同B．核内质子数不同
    C．最外层电子数不同D．核内中子数不同

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