【题目】下列化学用语与含义相符的是（ ）
A．4个氢原子：2H2 B．铝元素的化合价为+3价：Al3+
C．2个碳酸根离子：2CO32﹣ D．2个氮分子：2N
【答案】C
【解析】
试题分析：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4个氢原子可表示为：4H，故选项说法错误．
B、由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故铝元素的化合价为+3价可表示为：
，故选项说法错误．
C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个碳酸根离子可表示为：2CO32﹣，故选项说法正确．
D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2N2，故选项说法错误．
故选C．
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室用稀硫酸中和50 g氢氧化钠溶液．当溶液pH=7时，测得生成的溶液的总质量为100 g，溶质的质量分数为4．26％，试求：
(1)所用稀硫酸中溶质的质量分数为多少?
(2)原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少?
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图象能正确反映其对应变化关系的是( )
A. 加热一定质量的碳酸氢钠固体
B. 向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水
C. 向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
D. 向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类的生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净水过程示意图。
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________；
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
（2）取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是____________________；
（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为_______________；漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可用为饮水消毒剂，次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价为______________。
（4）上图吸附池内的活性炭起吸附作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水_______纯水(填“是”或“不是”)。
（5）家庭生活中可以用____________检验某水样是硬水还是软水。
（6）加入活性炭的作用是_____________________。
（7）实验室中，沉淀、过滤、吸附、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是_____________。
（8）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法：_______________(合理答案均可)。
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【题目】金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)人类每年从自然界开采大量的金属，其中开采量最大的是铁。用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为_____________________________。
(2)北京奥运会用到多种材料。下列应用中使用金属材料的有__________(填序号)。
①使用金、银和铜等制作奖牌 ②使用纯羊毛和聚酯纤维制作“福娃”
③使用新型钢材建造“鸟巢” ④使用聚氟乙烯制造“水立方”外层膜
(3)金属矿物的储量有限，而且不能再生，所以保护金属资源尤为重要。保护金属资源的有效途径是________________________________________(答出两条即可)。
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【题目】下面图示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：
(1)三个实验有一些共同的特点：在反应条件方面，三个实验都要________，在能量变化方面，三个实验都是________（填“吸热”或“放热”），在反应的基本类型方面，三个反应都是___________反应。
(2)甲中产生_______色的火焰，反应的文字表达式是__________________________。
(3)乙中产生浓厚的白______，反应的文字表达式是___________________________。
(4)丙中的反应现象是铁丝剧烈燃烧，____________，生成_____色固体。
(5)三个集气瓶里都放有少量的水，其中甲中水的目的是_______________________。
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【题目】“过碳酸钠”(2Na2CO3·3H2O2)俗称固体双氧水，它既有碳酸盐的性质，又有双氧水的不稳定性和氧化性，是很好的消毒剂和供氧剂，广泛应用于洗涤、印染和医药等领域。“过碳酸钠”的制备流程如下：
请回答下列问题：
⑴H2O2在催化或受热条件下易分解，其化学方程式为______________________；在上述流程中，向反应前的H2O2中加入稳定剂的作用是______________________。
⑵在“过碳酸钠”中加入下列物质时，不会导致“过碳酸钠”变质的是_______(填序号)。
A.二氧化锰 B.稀盐酸 C.硫酸钠 D.石灰水
⑶“过碳酸钠”极易分解，得到碳酸钠、水和氧气，其反应方程式可表示为
2(2Na2CO3·3H2O2)
4Na2CO3+6H2O+3O2↑
请通过计算说明：①若“过碳酸钠”分解产生氧气12g，则同时产生碳酸钠的质量是____？
②若将上述产生的碳酸钠全部配制成溶质质量分数为10.6%的溶液，需加水的质量是________？
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【题目】（1）18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。
①英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的化学方程式是__________________________。
②基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是__________。
A．水是由氢气和氧气组成的
B．水是由氢元素和氧元素组成的
C．每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的
③后来，科学家进一步利用电解水实验（如下图所示）证明水的组成，实验中得到氧气的试管是________（填“1” 或“2”）。
（2）固城湖水为软水，井水为硬水。
①要除去固城湖水及井水水样中的不溶物，可采取的操作是________。
②完成该操作后，验证所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是________。
③生活中可使用__________的方法降低井水的硬度。
（3）净化水时，常用到活性炭。右图所示装置中活性炭可达到的目的有______。
A．除去泥沙 B．除去可溶性钙镁化合物
C．除去臭味 D．使海水变为淡水
（4）下列做法有利于保护水资源的是______。
A．抑制水中所有动、植物的生长 B．为了节约，直接用工业污水灌溉农田
C．洗菜的水用来浇花 D．生活污水集中处理达标后排放
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【题目】煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从"煤球"到"蜂窝煤"的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上 一些孔（如下图）。
（1）请你分析这种变化的优点是：___________________。
（2）煤在燃烧时会产生许多污染物，如有人建议增高废气排放的烟囱，以此来降低地面附近的二氧化硫含量，你认为这样的做法可取吗？为什么？________________________。
（3）燃料的燃烧等其它途径会增加大气中CO2的浓度，请写出下列产生CO2的化学方程式，请再结合生活实际再举一例，并完成相应的化学方程式。
a．石灰窑生产生石灰：_____________________；
b．_______________ ：_____________________；
（4）为了减少含碳燃料燃烧产生的二氧化碳，联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室的气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。为减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）___________。
a．开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
b．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
c．大量植树造林，禁止乱砍滥伐
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