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    关于酸、碱、盐的水溶液说法错误的是（　　）
    A、稀盐酸中存在的微粒只有H+和Cl-
    B、氢氧化钡溶液能导电，是因为在氢氧化钡溶液中存在能自由移动的Ba2+和OH-
    C、酸具有相似的化学性质是因为它们都可电离出H+
    D、碱和酸相互反应的实质是酸溶液中的H+和碱中的OH-反应生成水分子
    考点：酸的化学性质,溶液的导电性及其原理分析,中和反应及其应用
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：A、稀盐酸中存在的微粒有H+、Cl-、水分子；
    B、在氢氧化钡溶液中存在能自由移动的Ba2+和OH-，故氢氧化钡溶液能导电；
    C、酸具有相似的化学性质是因为它们都可电离出H+；
    D、酸碱反应的实质是酸溶液中的H+和碱中的OH-反应生成水分子．
    解答：解：A、稀盐酸中存在的微粒有H+、Cl-、水分子，故错误；
    B、氢氧化钡溶液能导电，因为在氢氧化钡溶液中存在能自由移动的Ba2+和OH-，故正确；
    C、酸具有相似的化学性质是因为它们都可电离出H+；故正确；
    D、酸碱反应的实质是酸溶液中的H+和碱中的OH-反应生成水分子，故正确．
    故选A．
    点评：本题主要考查酸碱有关知识，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年7月，某市自来水有股奇怪的味道，经专家多轮综合检测，基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚．将30克邻叔丁基苯酚完全燃烧，生成88克CO2和25.2克H2O．已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150，求：
    （1）30克邻叔丁基苯酚中含碳元素
     
    克，氢元素
     
    克．
    （2）邻叔丁基苯酚的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    高锰酸钾（KMnO4）中锰元素的化合价为（　　）
    A、+7B、+6C、+5D、0

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水，净化水的知识在生活中有着广泛的应用：
    （1）茶杯内纱网，可将茶叶和茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是
     
    ；
    （2）自制净水器中常加入
     
    ，用于除去水中的异味和色素；
    （3）自来水厂常用二氧化氯杀菌消毒，二氧化氯的化学式为
     
    ；
    （4）硬水危害大，硬水、软水常用
     
    鉴别，生活中为降低水的硬度采用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的描述中，不正确的是（　　）
    A、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量
    B、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
    C、红磷在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量
    D、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验的先后顺序关系正确的是（　　）
    A、点燃氢气前，先检验气体的纯度，再点燃
    B、用排水法收集满氧气后，先将集气瓶从水中取出正放于桌面，再盖上玻璃片
    C、实验室用简易发生装置制取二氧化碳时，先将试管固定在铁架台上，再旋紧橡皮塞
    D、高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，先将导管伸入集气瓶口，再加热药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列仪器通常可以用酒精灯直接加热的是（　　）
    A、烧杯B、集气瓶
    C、蒸发皿D、量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与能源”（Water and Energy）．水是生命之源，是一切生命体生存所必需的物质．“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    （1）用如图A装置进行电解水的实验，a、b两管中都收集到气体，b中的气体是
     
    ，由于化学变化中元素种类
     
    （填改变或不变），我们得出水中含有氢氧两种元素，写出电解水反应的化学方程式
     
    ．
    （2）图B所示是净化水的简易装置．其中能起到吸附作用的是
     
    ，可用
     
    鉴别净化后的水是硬水还是软水，若要得到纯度更高的水，实验室中常采用的方法是
     
    ．
    （3）图C中甲、乙均为课题《制取氧气》中的常见物质，“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质．写出乙→甲的化学方程式
     
    ．
    （4）下列做法中，有利于保护水资源的是
     
    （填字母序号）．
    A．使用节水型马桶　 B．合理施用农药和化肥  C．生活污水任意排放
    （5）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，有关下列实验指定容器中水的作用说法错误的是
     
    ．
    A．铁丝在氧气中燃烧，瓶内预先放少量水：防止溅落的熔化物炸裂瓶底
    B．洗涤仪器：将仪器内可溶于水的质溶解后随水流离开
    C．排水法收集气体：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察气体何时收集满
    D．硫在氧气中燃烧，瓶内预先放少量水：吸收放出的热量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验题---某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
     
    ，实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为
     
    （填字母，下同），高锰酸钾制氧气的文字表达式
     
    ，其化学反应类型
     
    ．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    ，可选用C装置收集氧气，其原因是
     
    ，
    （3）A根据所学知识及所给信息回答问题：
    氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室常用加氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气应选用的发生装置是①
     
    ，选用②
     
    装置收集氨气．（填写字母）
    （3）B规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
    ①量取8mL稀硫酸，应选用
     
    （填字母）的量筒．
    A．5mL      B．10mL      C．100mL
    ②往试管里装固体粉末，通常使用
     
    （填字母）．
    A．镊子      B．玻璃棒     C．药匙（或纸槽）

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