【题目】实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究。
(提出问题)
这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
(猜想与假设)
经了解得知,这瓶无色溶液原来是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种。
(理论分析)
为了确定该溶液,他们首先进行了
(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是_____溶液。
(2)乙同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是_____。
(设计实验)
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验:
实验操作 | 实验现象 |
①取少量该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液 ②静置后,倒出上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸 | 产生白色沉淀 产生大量气泡,沉淀消失 |
(实验结论)
(3)该瓶无色溶液是_____。
(实验反思)
(4)丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):
实验操作 | 实验现象 |
_____ | _____ |
(5)下列物质能与Na2CO3溶液反应产生与步骤①类似实验现象的是_____。
A Ba(OH)2 B CaCl2 C KNO3 D H2SO4
【答案】氯化钠 碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠原子个数为1,而标签中为2 碳酸钠 取少量无色溶液于试管中,向其中滴加稀盐酸 有大量气泡产生 AB
【解析】
(1)氯化钠是由钠元素和氯元素组成的,不含有氧元素,故一定不会是氯化钠溶液,故填:氯化钠;
(2)此标签中钠元素右下角的数字为2,而碳酸氢钠的化学式为NaHCO3,硝酸钠的化学式为NaNO3,故不会是碳酸氢钠和硝酸钠;故填:碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠原子个数为1,而标签中为2;
(3)硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,但是硫酸钡沉淀不溶于盐酸,滴加盐酸不会出现溶解的情况,故不会是硫酸钠;碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,碳酸钡沉淀能溶于盐酸且产生气体,故该瓶溶液是碳酸钠溶液,故填:碳酸钠;
(4)碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体,而硫酸钠不能与盐酸反应,故可以直接向溶液中加入盐酸,观察是否产生气泡,故填:取少量无色溶液于试管中,向其中滴加稀盐酸;有大量气泡产生;
(5)A、碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠,与步骤①实验现象类似,故正确;
B、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,与步骤①实验现象类似,故正确;
C、硝酸钾不能与碳酸钠反应,故错误;
D、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,没有沉淀生成,故错误。
故选:AB。
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【题目】海口首届国际新能源汽车展于2019年1月举办,大型电动车使用的磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池,具有“体积小、成本低、充电快输出功率高循环寿命长”等优点。请回答:
(1)磷酸亚铁锂中磷元素与氧元素的质量比为_________________________。
(2)磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为_________________________(结果精确到0.1% )。
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【题目】a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图,请据图回答下列问题。
(1) t1°C时三种物质的溶解度由小到大的顺序是_____。
(2)b中含有少量a时,为了提纯b,可采用的方法是_____。
(3)将M点的b溶液转变为N点的b溶液的方法是_____。
(4)现有t3°C时等质量的三种物质的饱和溶液,当降温至t2°C时,析出晶体的质量大小关系为_____。
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【题目】A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,它们的转化关系如图(“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应;“→ ”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件未标出),B、C、D、E物质类别不同,其中B为单质,C为含有两种元素的酸,E是人体中含量最多的物质。请回答:
(1)A的化学式是_____。
(2)E →D反应过程中会_____ (填“ 吸热”或“放热”)。
(3)写出C→B反应的化学方程式_____,该反应的基本反应类型为_____。
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【题目】 根据Ca(OH)2的溶解度曲线回答问题,a、b在曲线上。
(1)Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而_____。
(2)从a点可以获得的信息是_____。
(3)将a点对应溶液变到b点,其质量分数将_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)c点溶液属于_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(5)30℃时如果想要使Ca(OH)2溶液的状态从a点到c点,可采取的措施是_____。
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【题目】实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,并用向上排空气法收集,可供选择的仪器如下。
(1)仪器A的名称是____________;
(2)大理石和稀盐酸反应的化学方程式为_________;
(3)组装整套装置时,可选用上图中的A、G、1、J、L、P和________;
(4)检验瓶内CO2是否收集满的操作是____________;
(5)上述制取二氧化碳的装置,也能完成下列实验中的_________。
①利用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
②加热条件下,二氧化锰与浓盐酸反应制取Cl2
③过氧化氢溶液在硫酸制溶液做催化剂的条件下制取少量氧气
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【题目】下列说法不正确的有()
①碳酸盐与酸反应放出气体,则能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
②10g水和10g酒精混合,得到20g酒精溶液,该过程符合质量守恒定律
③常温下,足量的镁和锌分别与等体积、等浓度的稀硫酸反应,生成气体的质量随时间的变化如图
④某气体可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,将气体点燃后,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,向烧杯中注入澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊,则该气体的组合最多有5种情况
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
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【题目】同学们按照下图所示的装置进行了测定空气中氧气含量的实验,请回答下列问题:
(1)该实验中发生化学反应的符号表达式为_____。
(2)实验时先向集气瓶内加入少量水,并将水面以上的部分划分为五等份。用_____,点燃燃烧匙中的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞上塞紧。待红磷熄灭后,打开弹簧夹。
(3)若红磷燃烧结束冷却至室温,打开弹簧夹,观察到的现象_____,是可以得出结论:_____。
(4)产生上述现象的原因是由于红磷燃烧,_____,使集气瓶内气体减少,_____,在气压差的作用下,烧杯内的水进入集气瓶。
(5)如果小明做实验时发现进入到集气瓶中的液体的量小于瓶内原空气体积的五分之一,其可能的原因是:_____、_____。(写两条即可)
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【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器①的名称:_______。
(2)检查装置A气密性的方法是:夹紧止水夹,若________,则气密性良好。
(3)用锌粒和稀硫酸制取氢气,选择的发生装置为_______(填字母),反应的化学方程式为_______。用装置C而不用装置D收集氢气,原因是_______。
(4)用装置F和量筒收集并测量氢气的体积,在F中气体应从导管_______(填“b”或“c”)端通入。
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