精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
完成对蜡烛及其燃烧的探究

结论:①蜡烛发出黄白色的火焰,放热、发光,蜡烛逐渐变短,受热时熔化,冷却后又凝固.
②木条处于外焰的部分最先变黑,外焰温度最
 

③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛生成了
 
,蜡烛燃烧后还生成
 
,该气体能使
 

④白瓷板上有黑色粉末出现,更说明蜡烛中含有
 
元素.
考点:蜡烛燃烧实验
专题:科学探究
分析:记住酒精灯火焰的结构与各部分的温度;通过蜡烛燃烧后的生成物了解蜡烛的组成元素.
解答:解:
②外焰温度最高,所以木条处于外焰的部分最先变黑.
③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛生成了水;蜡烛燃烧后还生成二氧化碳,该气体能使澄清石灰水变浑浊;
④黑色粉末是碳的小颗粒,说明蜡烛中含碳元素.
答案:
②高
③水   二氧化碳    澄清石灰水变浑浊
④碳
点评:本题通过探究试验的形式,考查蜡烛的物理性质和燃烧时的生成物、化学式和组成元素,考查学生对课本知识的了解和对试验现象的观察能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某原子的结构示意图如图所示,下列说法正确的是(  )
A、该元素属于非金属元素
B、该元素的相对原子质量为12
C、该元素的离子最外层电子数为2
D、该原子易形成阳离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图A与B是实验室常用来制取气体的装置,根据所学知识回答以下问题:

(1)装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是
 
(填名称),图中棉花的作用是
 
,该反应的文字表达式为
 
,实验完毕,为防止水倒吸,应
 

(2)若想制取CO2,应选择图中的
 
(填“A”或“B”)装置;若想用装置A来制取干燥的氧气,使用的药品是二氧化锰和
 
(填化学式),并在瓶
 
(填“①”或“②”)中加浓硫酸(浓硫酸是一种能吸收水蒸气的液体).
(3)A装置中气体发生装置气密性的检查有多种方法:
方法一:先
 
,再向分液漏斗中注入水,若
 
,则该装置不漏气
方法二:先关闭分液漏斗活塞,
 
,用热毛巾捂住锥形瓶,若
 
,则该装置漏气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

三聚氰胺的化学式是C3H6N6,结构如图.它易升华,能溶于热水,不溶于醚、苯和四氯化碳,一般情况下较稳定,但在高温下会分解放出氰化物.据此回答:
(1)三聚氰胺由
 
种元素组成,它的一个分子中共有
 
个原子,其中氮元素的质量分数是
 

(2)上述描述中属于三聚氰胺物理性质的是(写一点即可,下同)
 
,化学性质的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了如下一组探究实验,取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别进行下列实验.

(1)观察纸花的颜色变化:
(A)纸花变红; (B)
 
; (C)纸花不变红;     (D)
 

(2)设计实验B和C的目的是:B实验
 
;C实验
 

(3)该同学进行四组对比实验的最终目的是
 

(4)写出该反应的文字表达式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,以下是他们设计的实验方案:

(1)除去CO2和H2O:如图(A)装置中发生反应的化学方程式是
 

(2)除去氧气他们分别收集一瓶气体用如图(C)装置进行除去氧气的燃烧试验,其中甲用红磷,乙用木炭.你认为
 
的方法不科学,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学.请你用化学知识回答以下生活中的问题;
(1)请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填写在横线上:
太阳镜具有保护眼睛的功能.它的镜脚一般是由塑料(其中含有
?
?
?
 
制成的,玻璃镜片的主要成分是
?
?
?
?
 
,且变色玻璃中含有
?
?
?
 

(2)黄瓜富含维生素C,维生素C在pH<7和低温的环境中较稳定,为减少维生素C的损失,食用黄瓜时比较恰当的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验必须严格按规定操作,否则可能导致实验失败或人身伤害.请填写下列错误的操作,或错误操作可能造成的不良后果.
错误的可能造成的不良后果
(1)给试管里的液体加热时,试管伸进灯芯
 
(2)
 
用合格的量简量取5mL液体,实际5.4mL.
(3)向燃着的酒精灯内添加酒精
 
(4)砝码与物品颠倒了位置用合格的托盘天平称取6.8克固体,实际只有
 
克.(1克以下用游码)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生铁和钢都是
 
合金,其含碳量不同.其中含碳量高的是
 
,机械性能硬而脆的是
 
,硬而韧有弹性的是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案