精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
16.某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石(主要含Fe2O3)、空气等,主要反应过程如下:

请回答:
(1)步骤1所涉及的化学反应方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(2)步骤2的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe2O380%的赤铁矿,该厂理论上可日产含铁98%的生铁的质量是2857t.(结果保留整数)
(4)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,得到滤渣和滤液.向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,则滤渣中一定不含有Fe(填化学式),滤液中一定含有的溶质是Fe(NO32(填化学式).

分析 (1)根据高炉炼铁的流程、原料及反应原理分析.先由焦炭制得二氧化碳,再有二氧化碳制得一氧化碳.
(2)最终一氧化碳把赤铁矿中的铁还原出来;
(3)由赤铁矿石的质量、氧化铁的质量分数、生铁中铁的质量分数,根据赤铁矿炼铁的化学方程式可以列式计算出炼出生铁的质量.
(4)根据金属活动性顺序可知,三种金属的活动性顺序为:铁、铜、银,所以向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,则铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,向滤渣中滴加稀硫酸,无气泡产生,说明滤渣中一定不含有铁,一定含有银,可能含有铜;滤液中一定含有的溶质是硝酸亚铁进行分析.

解答 解:(1)高炉炼铁的流程为:焦炭与过量空气在高温条件下生成二氧化碳,二氧化碳又与焦炭在高温条件下生成一氧化碳,故填:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(2)利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)解:设理论上可炼出含铁98%的生铁质量为x.
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160            112
5000t×80%     98%x
$\frac{160}{112}=\frac{5000t}{98%x}$
x≈2857t
答:该钢铁厂理论上可日产含Fe98%的生铁质量是2857t.
故填:2857;
(4)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,则铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,向滤渣中滴加稀硫酸,无气泡产生,说明滤渣中一定不含有铁,一定含有银,可能含有铜;滤液中一定含有的溶质是硝酸亚铁.
故答案为:Fe;Fe(NO32

点评 活动性强的金属放入活动性弱的金属的混合盐溶液中,活动性强的金属会先把活动性最弱的金属从其盐溶液中置换出来,然后再置换活动性较弱的金属.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.呼吸面具中的“氧气再生剂”,主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用后变成白色固体.某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究.
【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的H2O和CO2,作出如下猜想:
猜想一:白色固体中一定含有氢氧化钠
猜想二:白色固体中一定含有碳酸钠
猜想三:白色固体中一定含有氢氧化钠和碳酸钠
【实验验证】
(1)小明取少量水溶解白色固体,然后滴加酚酞溶液,溶液变红色.于是小明认为猜想二一定不正确.同学们认为小明的实验不能得出正确结论,因为氢氧化钠和碳酸钠的溶液都呈碱性,都能使酚酞溶液变红,无法验证.
(2)小红另取少量白色固体,滴加少量稀盐酸,没有观察到有气泡产生,于是小红认为白色固体中一定不含有碳酸钠,并得出结论只有猜想一正确,猜想二和猜想三都不正确.同学们认为小红的实验也不能得出正确结论,因为有可能猜想三也正确.由于滴加的稀盐酸太少,稀盐酸先和氢氧化钠反应被消耗完了,生成水和氯化钠,没有气泡产生,稀盐酸没有和碳酸钠反应.
(3)小玉另取少量白色固体用适量的水溶解.依次滴加足量的氯化钙溶液、少量的硫酸铜溶液进行试验,依次观察到产生白色沉淀和蓝色沉淀,证明猜想三成立.小玉为什么用氯化钙溶液而不用澄清的石灰水呢?反应生成氢氧化钠,无法验证原白色固体中是否有氢氧化钠.
【拓展应用】“氧气再生剂”的保持方法是密封保存.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列离子能在pH=12的水溶液中大量共存的是(  )
A.Cl-、NO3-、K+、Na+B.Na+、Cl-、OH-、Mg2+
C.SO42-、NO3-、K+、H+D.Ag+、Cl-、CO32-、K+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液.
实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图.

请回答下列问题:
(1)操作⑥中的错误是没用玻璃棒引流.
(2)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)①⑤②③⑥④、称量精盐并计算产率.
(3)操作④中,当观察到出现较多固体时,停止加热.
实验二:用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有①②③④(填序号).
①氯化钠固体仍然不纯    ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③称量时左物右码放反    ④量取水时,仰视读数
⑤装瓶时,有少量溶液洒出
实验三:若要将其中的20g 5%的氯化钠溶液,稀释成1%的溶液,需要加入水的质量为80g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图是某个化学反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息错误的是(  )
A.反应前共由三个分子,每个分子各由2个原子构成
B.构成物质的分子之间、原子之间均存在一定的间隙
C.化学反应中,分子分成原予,原子重新组成新分子
D.图示反应中,分子数目减少了,违反质量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于化肥的说法中,不正确的是(  )
A.NH4H2PO4属于复合肥料
B.从外观即可把磷肥与钾肥区别开来
C.农作物必需的营养元素只有氮、磷和钾三种
D.NH4Cl与熟石灰混合研磨有刺激性气味气体放出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常有以下操作.

请回答下列问题:
(1)用如图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为CBDEA.
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应B.
A.增加适量氯化钠固体  B.减少适量氯化钠固体C.调节游码  D.添加砝码
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是搅拌加快溶解.
(4)下列过程中对所配制溶液的溶质质量分数没有影响的是D
A. 配制时所用烧杯中有少量水
B. 称量时有少量氯化钠残留在纸上
C. 将量筒中的水转移到烧杯时,有少量水溅出
D. 搅拌均匀后,转移到试剂瓶时有少量溶液溅出.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.(1)装置A中②的仪器名称是集气瓶若想用装置A来制取氧气,使用的药品是H2O2、MnO2(填化学式).

(2)装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是酒精灯,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验完毕,为防止水倒吸,应实验完毕先将导管移出水面,再熄灭酒精灯等.
(3)装置A气密性的检验:先关闭分液漏斗活塞,将②中加水浸没导管的下端,用热毛巾捂住瓶①,若没有气泡,则该装置漏气次空多余.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙,悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌,将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸,下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)能够消毒、杀菌的步骤是D;(填序号)
(2)该农户得到的净水是纯净物还是混合物?混合物;
(3)该农户得到的净水是硬水还是软水,只要加肥皂水就可以区别;
(4)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净.

查看答案和解析>>

同步练习册答案