(12分)某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成,开展了以下探究活动。
【讨论与交流】
(1)NaOH能与空气中的__________(填化学式)发生反应生成Na2CO3。
【查阅资料】
①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3;
②Na2CO3的水溶液呈碱性。
③CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。
【猜想假设】猜想一:固体全部为NaOH。
猜想二:固体全部为__________。
猜想三:固体为NaOH和Na2CO3的混合物。
【实验探究一】将待检固体溶于水配成溶液。按以下两种方案进行实验:
(2)方案一:用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH__________(填“>”、“<”或“=”)7,说明猜想一成立。
(3)方案二:取该溶液少许,往其中加入足量稀盐酸,有气泡产生,说明猜想_______不成立。
【归纳与总结】很明显,方案一的结论__________(填“正确”或“错误”),理由是__________。
【实验探究二】为进一步确定原固体的组成,该实验小组的同学称取42.4g待检固体于烧杯中,加入157.6g水,配成200g溶液,并将它平均分成四等份,分别加入CaCl2溶液,将产生的沉淀过滤、洗涤、干燥并称量,实验数据如下表:
实验项目 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入CaCl2溶液质量 | 50g | 100g | 150g | 200g |
产生的沉淀质量 | 4g | 8g | 10g | 10g |
(4)实验小组同学根据实验数据的分析,根据实验3所得沉淀质量计算并判断猜想__________成立,有部分同学提出不必要做实验4,理由是__________。
(5)实验小组对4次实验后的沉淀经过洗涤、干燥后再称量,如果省略洗涤沉淀的步骤,对Na2CO3的质量计算结果影响是__________(填“偏大”或“偏小”)。
【实验探究三】
(6)实验探究一的两个方案都不完善,实验探究二虽然能得出固体的组成,但它的实验操作比较复杂,请你设计一个较简单的探究方案来验证固体的组成。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省诸城市九年级中考三模化学试卷(解析版) 题型:选择题
甲烷和水反应也可以制水煤气,其反应的微观示意图如下所示:
下列对该反应的叙述正确的是
A.反应前后分子个数不变
B.生成物丙中各元素的质量比为1∶1
C.生成的丙和丁的分子个数比为1∶1
D.若有24g的甲参加反应,则生成丁的质量为9g
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
“水培”是一种室内植物无土栽培方式,又名“营养液培”。配制菠菜营养液时需要用到下列物质,其中属于复合肥料的是
A.H2O B.(NH4)2 SO4 C.KH2PO4 D.Ca(NO3)2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级一练(一模)化学试卷(解析版) 题型:选择题
黑火药是我国古代的“四大发明”之一。黑火药爆炸时的化学反应方程式为: 2KNO3 + 3C + S = K2S + N2↑+ 3X。物质X的化学式是
A、SO2 B、CO C、CO2 D、NO
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
(4分)如图所示A—G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物。请回答:
(1)G的化学式为__________。
(2)E与F发生化学反应的基本类型是__________,写出物质A的一种用途__________;
(3)A、D发生反应的化学方程式可能为_________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线,据图分析能得出的结论正确的是
A.该反应是将NaOH溶液滴入稀盐酸中
B.a是指加入NaOH溶液的质量
C.A点时,溶液的溶质为NaOH、NaCl
D.B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(12分)某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究。
【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理,可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性(含有H+),说明含有氯化氢。
【查阅资料】碳酸钙不溶于水,氢氧化钙微溶于水,氯化钙溶液呈中性。
【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中,微热后冷却到室温。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加①____________ | 现象:溶液变为红色 | 溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢。 |
乙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒 | 现象:②_____________ | |
丙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石 | 现象:③_________________ 化学方程式为: ④______________________ |
【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的 ⑤__________(填化学式),经 ⑥___________、蒸发等操作后即可完成。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省德州市初三中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了下列2种实验装置,请回答下列问题:
(1)A、B两个实验装置,可能看到实验现象分别是 、 ,产生该实验现象发生反应的化学方程式为 。产生该实验现象的原因是 。
(2)某同学质疑上述实验设计,该同学质疑的依据是 。
(3)在原实验的基础上,你能证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应的实验是 。
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