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17.通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请分析并回答下列问题:

(1)用A装置可制取的气体是氧气,化学反应方程式为2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)B、C两装置都可用作实验室制取H2的发生装置,写出实验室制取氢气的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)C装置是在B装置基础上增加隔离铜丝网改进而来的,它的优点是可随时控制反应的发生和停止.在实验室制取CO2时,若隔离网改用铁丝做成,产生的后果是制得的气体不纯(答一条即可).
(4)实验室用B装置制取二氧化碳一般有以下步骤:
①检查装置的气密性;②按要求连接制取装置;③向长颈漏斗中注入盐酸;④收集气体;⑤向锥形瓶内放入石灰石,操作顺序正确的是C
A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①

分析 (1)根据装置的特点来分析;
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;
(3)分析改进装置C的优点,并根据金属活动性,评价若把“隔离铜丝网”改为铁丝网会对制取二氧化碳产生什么影响;
(4)实验室制取二氧化碳的步骤是:按要求连接制取装置,检查装置的气密性,向大试管内放入石灰石,向长颈漏斗中注入盐酸,收集气体.

解答 解:(1)A装置适用于固体加热制取气体,且试管口没有棉花团,所以是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气;故填:氧气;2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)实验室制取氢气常采用锌和稀硫酸来制取氢气,锌和稀硫酸在常温下反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.故答案为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)装置C增加了隔离固体与液体药品的铜丝网,可使固体与液体反应物根据需要随时接触而进行反应,随时分离而停止反应的发生;若把铜丝网改为铁网,由于铁能与稀盐酸反应产生氢气,会使所产生的二氧化碳气体中混有氢气而不纯净;故填:可随时控制反应的发生和停止;制得的气体不纯;
(4)实验室制取二氧化碳的步骤是:按要求连接制取装置,检查装置的气密性,向大试管内放入石灰石,向长颈漏斗中注入盐酸,收集气体;故答案为:C.

点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和实验步骤等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝,能使紫色石蕊试液变蓝的一定是碱
B.氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水,所以属于中和反应
C.常温下,测定某溶液的pH=3,该溶液一定呈酸性
D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.从2008年底到2009年初,我国北方大部分地区遭遇几十年未见的特大旱灾.为缓解灾情,有些地区使用了干冰进行人工增雨.但二氧化碳也是温室效应的元凶之一.因此,有科学家设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中.但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床,从而造成灾难性的后果.
(1)为减少二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以采取的措施有:减少使用化石燃料.(写一种即可)
(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为:CO2+H2O═H2CO3
(3)能用来鉴别CO和CO2的方法是ADB(不定项选择).
A.通入紫色石蕊试液     B.通入澄清石灰水        C.闻气味        D.点燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是(  )
A.氢气被用作火箭的燃料,利用了氢气的可燃性
B.二氧化碳用于灭火,只利用了它的物理性质
C.稀有气体充入霓虹灯,利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光
D.氮气可以作为粮食瓜果的保护气,利用了氮气的化学性质比较稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.除夕夜至初一部分城市由于大量燃放烟花爆竹,造成颗粒物、二氧化氮、二氧化硫浓度迅速上升,特别是颗粒物的快速积聚,使得污染程度加重.
(1)二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物,这三项是造成雾霾的主要组成,前两者为气态污染物,最后一项才是加重雾霾天气的罪魁祸首.
(2)为有效减小雾霾天气对人体健康的影响,人们佩戴防PM2.5专用口罩,它利用的是活性炭的吸附作用.
(3)颗粒物中一类可入肺颗粒物称为PM2.5,对人体健康影响很大,下列措施不利于减少PM2.5的是D.
A.使燃料充分燃烧  B.植树造林
C.推广使用清洁能源  D.露天焚烧秸秆
(4)二氧化氮和二氧化硫不仅污染空气,还会引起酸雨,请写出一条酸雨引起的危害腐蚀建筑物,毁坏庄稼.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.化学就在我们身边.请下列物质中选择适当的物质填空.(填字母序号)
A.氮气         B.石墨         C.二氧化碳        D.铜
(1)C用于灭火;
(2)D用于制导线;
(3)A用作食品保护气;
(4)B用于生产铅笔芯.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如何用20%的食盐水(密度为1.3克/厘米3)配制100克15%的食盐水:
①计算:需要20%食盐水57.7毫升,水25毫升;②量取;③溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列正确表示离子的是(  )
①H2O2     ②Si      ③S2-       ④       ⑤Mg+2
A.①②B.③④C.②④D.③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关塑料问题的叙述不正确的是(  )
A.塑料是一种人工合成的高分子材料,具有良好的成膜性、绝缘性、耐腐蚀性等特点
B.废塑料的焚烧会产生大量污染物
C.普通地膜碎片在土壤中很快就会被降解
D.塑料的分类是回收和再利用的一大障碍

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