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南海是中国四大海域中最大、最深、自然资源最丰富的海域,南海不但资源丰富,还是亚太地区海运的“咽喉要道”,这里有世界上最繁忙的航线.
(1)海水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”);海水晒盐属于混合物分离操作的
 
.(填序号)
A.蒸馏           B.蒸发         C.过滤         D.沉淀
(2)小明家欲将石油液化气灶具改为天然气(主要成分为CH4)灶具,他应将进空气管道口
 
(填“增大”或“减小”);CH4属于
 
(填“有机物”或“无机物”).
(3)在“南海一号”打捞出的文物中,鎏金龙纹手镯光彩夺目、完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少.这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
 
考点:纯净物和混合物的判别,金属活动性顺序及其应用,海水晒盐的原理和过程,甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,常用燃料的使用与其对环境的影响
专题:化学与能源,空气与水,金属与金属材料
分析:(1)根据海水的成分结合海水晒盐过程考虑混何物分离操作;
(2)根据消耗氧气的量、有机物的概念分析;
(3)根据金属是否容易生锈考虑本题.
解答:解:(1)海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质属于混合物;海水晒盐主要是通过阳光和风力使水分蒸发,使晶体结晶析出的过程,所以蒸发就使混合物的分离;
故填:B;
(2)由于燃烧相同体积的石油液化气和天然气时,天然气消耗的氧气少.燃烧石油液化气的灶具如需改燃天然气,灶具的改进方法是减小空气的进入量;C4H10中含有碳元素,属于有机物;
故填:减小,有机物;
(3)金属活动性越强,越容易生锈,由“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少,可知铁最活泼,铜次之,金最不活泼.所以,三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是:铁>铜>金;
故填:铁>铜>金.
点评:解答本题关键是要把握好混合物的分离方法和金属活动性的判断,注意:有机物与无机物的区别是含不含碳元素;含有碳元素的化合物是有机物,不含碳元素的是无机物.但是,少数含碳元素的化合物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特点,因此把它们看做无机物.
练习册系列答案
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在对蜡烛及其燃烧进行了探究,请你填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会
 
.结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是
 
 
 
.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图),约1s后取出,可以看到在
 
处(填字母)的火柴梗的最先碳化.结论:蜡烛火焰的
 
温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现
 
,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现
 

结论:蜡烛燃烧以后的生成物是
 

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水中的物质
从化学的视角认识物质
①海水中含量最多的物质是
 
(填化学式);从海水中获取该物质的方法很多,在世界范围内能做到规模化和产业化的主要是
 
 
,其原理分别是
 
 

②海水中还有多种无机盐,其中含量最高的是
 
(填化学式,下同),由硫酸根离子和镁离子构成的盐是
 

③食用低钠盐可预防高血压,低钠盐是在氯化钠中添加了适量的氯化钾.氯化钾除了有咸味外,还带有苦味.从物质构成的角度看,氯化钾有苦味可能是
 
(填化学符号)造成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有三瓶无色无味的气体分别是空气、氧气、二氧化碳,请用简单的方法加以鉴别,写出实验的步骤、现象和结论.

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碘是人体必需的微量元素,碘元素的来源主要是海产品和碘盐,国家标准规定碘盐中可以添加碘化钾(KI)或碘酸钾(KIO3).
(1)碘化钾的相对分子质量为
 

(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为
 

(3)碘酸钾中碘元素的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

江、河、湖水等天然淡水通过
 
 
 
等人工净化方法可以转变成生活用的自来水.其中
 
过程发生的是化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.计算:
(1)维生素C的相对分子质量
 

(2)维生素C中碳、氢、氧原子个数比为
 

(3)维生素C中碳、氢两种元素的质量比
 
(写最简比).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,有一瓶甲烷气体放置在实验台上,这瓶气体是用排水法收集的.请你分析一下,从中可以反映出甲烷气体的哪些性质?(至少答出两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答:
(1)自然界CO2的来源途径有?(任写一点)
(2)任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有?(任写一点)
(3)人类降低空气中CO2含量的研究有 两个方向:一是减少CO2排放,二是增加
CO2消耗,请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径.

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