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如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验.请完成实验报告:

实验目的实验现象实验结论
测定空气中______的体积分数白磷着火火燃烧,活塞先向右移,后左移,最后停在约为 _____(填整数)的位置上.空气的成分按体积算,_____约占1/5.
【答案】分析:这个实验改进有两处,一是加热方式的改进,二是集气瓶换成了有刻度且粗细一致的玻璃仪器.当然问题考查与改进部分关系不大.
解答:解:该实验在两点上进行了改进突破,第一点加热方式的改进,优点在于:不在空气中点燃,避免了大气污染,同时减少了药品的消耗量(原来在空气中点燃要消耗一部分),同时在装置内加热,就避免了在外界点燃后移进集气瓶过程中对集气瓶内的氧气的消耗以及对装置内气体的解热导致的气体外逸.这样就能够使结果更准确.第二点,所用仪器的更换.用粗细一致且带刻度的玻璃仪器来代替集气瓶,便于体积的准确划分,原来集气瓶分成五份时由于粗细不一导致分的不相等.而现在用的玻璃管本身就带刻度,便于读数,且读数更精确.
  对于实验报告的填写,可以将实验报告前后联系起来考虑,后面问空气中哪一成分占,自然是氧气,所以前面实验的就是测定氧气的体积分数的.而最后活塞所在的位置的刻度,要考虑装置内气体共10mL,消耗掉2mL氧气后,气体剩余8mL.所以最终停止了刻度“8”处.
故答案:氧气; 8;  氧气
点评:实验的改进不是很深奥的,相信任何人都可以有自己的新颖的突破,从最熟悉常见的器材设计最恰当的实验方案.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验.请完成实验报告:
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实验目的 实验现象 实验结论
测定空气中______的体积分数 白磷着火火燃烧,活塞先向右移,后左移,最后停在约为 _____(填整数)的位置上. 空气的成分按体积算,_____约占1/5.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验.请完成实验报告:
(1)实验目的:测定空气中
 
的体积分数.
(2)实验现象:白磷着火燃烧,活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为
 
(填整数)的位置上.
(3)实验结论:空气的成分按体积计算,
 
约占
15

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验.请完成实验报告:
实验目的 实验现象 实验结论
测定空气中
 

的体积分数.
白磷着火燃烧,活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为
 
(填整数)的位置上.
空气的成分按体积计算,
 
约占
1
5

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验.请完成实验报告:
(1)实验目的:测定空气中
氧气
氧气
的体积分数.
(2)实验现象:白磷着火燃烧,活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为
8
8
(填整数)的位置上.
(3)实验结论:
氧气约占空气体积的
1
5
氧气约占空气体积的
1
5
,根据此实验还得得出的结论有:
氮气化学性质稳定,不燃烧也不支持燃烧;
氮气化学性质稳定,不燃烧也不支持燃烧;

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验.请完成实验报告:
实验现象:白磷着火燃烧,活塞先向
 
移(填“左”或“右”,下同),后向
 
移,最后停在刻度约为
 
(填整数)的位置上.实验结论:空气的成分按体积计算,氧气约占
 

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