科目：初中化学 来源： 题型：
在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图2-6所示的四种：
请回答问题：
（1）工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法是 （填“物理”或“化学” ）变化。以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中， （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求。
（2）下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：
图2-7
①写出 a 、b仪器的名称： a ， b 。
②实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是 （填编号），试管口要放 ，目的是 ，该反应的化学方程式是 ，基本反应类型是 。
③采用途径乙制取氧气的化学方程式是 ，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用 （填编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 。
④
F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从___（填“c”或“d”） 端通入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
如图所示的装置制取氧气．
①写出仪器B的名称： ．
②应选取的试剂是MnO2和 ，MnO2固体在该反应中起 作用．
③除用排水法外，还可选择 法收集氧气．
④实验前，先用止水阀夹住橡胶管，再向仪器 A 中加入水，观察到 ．说明该装置气密性良好．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关“化学之最”的叙述中，不正确的是
A．人体中含量最多的元素是碳元素
B．太阳上最丰富的元素是氢元素
C．海洋中含量最多的元素是氧元素
D．地壳中含量最多的金属元素是铝元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各选项中，解释与事实不吻合的是（ ）
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 液氧和氧气都能使带火星的木条复燃 | 同种分子的化学性质相同 |
| B | 酒精做温度计的填充物 | 酒精分子的体积受热变大，遇冷变小 |
| C | 金刚石很坚硬，而石墨却很软 | 碳原子的排列不同 |
| D | 食物变质 | 分子本身发生了变化 |
|
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知“
”、“
”表示不同元素的原子，请用序号填空：
（1）下列表示的气体物质中，属于单质的是 ；
（2）下列表示的气体物质中，属于化合物的是 ；
（3）下列表示的气体物质中，属于混合物的是 ．
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