【题目】有A、B、C、D四种物质,分别是空气、氮气、木炭、硫磺、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝中的一种.A是无色无味的气体;B在A中燃烧比在空气中燃烧更旺,生成无色无味的气体C;C使澄清石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中即熄灭,且C和D是不同的物质.则:
A是 ,B是 ,C是 ,D是 .
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【题目】观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是( )
A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色
B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色
C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀
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【题目】金属及金属材料在生产、生活中应用广泛.
(1)生活中使用的铜火锅是利用了铜的 性.
(2)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印记,此过程涉及的化学方程式是: .
(3)有的台灯后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箔是利用了铝的 性.
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【题目】在反应2A + 5B = 2C + 4D中,C、D的相对分子质量之比是9∶22。若2.6gA与B完全反应后,生成8.8gD,则此反应中,B与D的质量比为
A.4∶9 B.8∶11 C.10∶11 D.31∶44
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【题目】新型材料纳米级 Fe 粉具有广泛的用途,它比普通 Fe 粉更易与氧气反应,其制备工艺流程如图所示:请回答下列问题:
(1)纳米级 Fe 粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体,此黑色固体的化学式为 .
(2)请补充完成上述制备工艺的化学方程式:H2+FeCl2Fe+ .
在制备纳米级 Fe 粉的工艺流程中,N2的作用是 .
(3)研究人员发现最后制得的纳米级 Fe 粉样品中混有少量的FeCl2杂质.
①为除去样品中的杂质,在无氧环境下,先加 溶解,然后再 、洗涤、烘干.
②取样品20g,加入足量的盐酸,生成氢气 0.7g.请计算该样品中单质 Fe 的质量分数.
(请写出计算过程) .
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【题目】下图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图,其中X是一种重要的建筑材料,A不支持燃烧可用于灭火,B与水反应放出大量热,请根据所学化学知识回答:
(1)A、X的化学式:A ;X 。
(2)反应②的化学方程式为 ,该反应是 反应(填基本反应类型)。
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【题目】下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊
B.一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒
C.二氧化碳的大量排放会造成温室效应
D.工业上常利用一氧化碳的还原性来冶炼生铁
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【题目】结合下图含钙元素物质间可以发生的转化关系。下列说法中,正确的是
A.图中的五种物质,有三种属于氧化物
B.转化①属于化合反应
C.转化④⑥一定有水生成
D.Ca在Cl2中燃烧可实现转化⑤,该反应说明燃烧不一定需要氧气
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【题目】初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:
1)A实验中观察到的现象为 ,原因是(用化学方程式表示) 。
2)B实验中反应的化学方程式为 。
3)C实验中观察到的现象是 。
4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色。
【提出问题】废液中含有什么物质?
【假设猜想】通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞、碳酸钙及水以外一定含有 。
老师问:废液中还可能有什么物质?引发同学们热烈讨论,下面是大家的发言:
学生甲 | 可能有Ca(OH)2、NaOH | 学生丙 | 可能有Ca(OH)2、CaCl2 |
学生乙 | 可能有NaOH、Na2CO3 | 学生丁 | 可能有Na2CO3 |
学生戊 | 可能有NaOH | …… | ………… |
【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入氯化钡溶液,得到白色沉淀,红色褪去。
【结论】上述滤液中,还含有 ,没有 。
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