某同学做了以下两个实验。
(1)实验1中,若液体X为稀盐酸。向盛有液体Y的烧杯中滴入适量液体X,液体Y中有气泡产生,一段时间后澄清石灰水变浑浊,气球鼓起,液体Y可能为_______________。实验后取下胶塞将烧杯取出,塞紧胶塞再向瓶内滴加适量盐酸,观察到的现象有___________________,原因是________________________。
(2)实验2中,若液体X为水,将其滴入盛有固体的烧杯中,一段时间后澄清石灰水变浑浊,固体可能为_______________,石灰水变浑浊的原因是__________________。若将瓶中浑浊的液体变澄清,可采取的方法有__________________(至少写出三种)。
碳酸钠或碳酸氢钠 白色固体消失,有气泡产生,气球变鼓碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳 生石灰或氢氧化钠 生石灰或氢氧化钠遇水放热,且氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低加水、过滤、降温、加酸等 【解析】 (1)由“液体Y中有气泡产生,一段时间后澄清石灰水变浑浊,气球鼓起”可知,X和Y反应生成了CO2,若液体X为稀盐酸,则液体Y可能为碳酸钠或碳酸氢钠溶液。生成的CO2与澄清石灰水发生反应Ca(...科目:初中化学 来源:北京市丰台区2018届九年级5月统一测试(一模)化学试卷 题型:单选题
木炭还原氧化铜的反应为:C + 2CuO=2Cu + CO2↑,该反应属于
A. 化合反应 B. 复分解反应 C. 置换反应 D. 分解反应
C 【解析】 A、化合反应是多变一的反应,故选项错误; B、复分解反应是化合物与化合物互相交换成分的反应,故选项错误; C、置换反应是单质与化合物反应生成新的单质与化合物,故正确; D、分解反应是一变多的反应,故选项错误。故选C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级中考二模考试化学试卷 题型:单选题
在给定条件下,下列选项所示物质间转化均能一步实现的是( )
A.
B.
C.
D.
C 【解析】A、碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,碳酸钙难溶于水,不能与氢氧化钠溶液发生复分解反应,错误;B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,铁在氧气中反应生成四氧化三铁,错误;C、二氧化硫与水反应生成亚硫酸,亚硫酸与氧气反应生成硫酸,物质间转化均能一步实现,正确;D、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,不能生成硫酸铁,错误。故选C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级中考二模考试化学试卷 题型:单选题
下列做法中不会危及人体健康的是 ( )
A. 用硫酸铜溶液浸泡海带 B. 用工业酒精勾兑饮用酒
C. 用小苏打做糕点疏松剂 D. 用过量添加剂增白面粉
C 【解析】A、硫酸铜属于重金属盐,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,错误;B、工业酒精中含有甲醇,甲醇对人体有害,错误;C、小苏打受热会产生二氧化碳气体,且能和发酵生成的有机酸反应生成二氧化碳,使糕点疏松多孔,不会危及人体健康,正确;D、增白剂一旦进入人体,可能对人体造成伤害,如果剂量达到一定程度还可能使人体内的细胞发生变异,成为潜在的致癌隐患,错误。故选C。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型:填空题
回答下列问题
(1)写出标号仪器的名称:①___________;②____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为__________________,应选用的发生装置是_____(填字母,下同),以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时,还要做的改进是_____________________,其作用是____________________。用E装置收集氧气的依据是_________________,检验氧气是否集满的方法是________________。用F装置收集氧气时,气体应从________(填“a”或“b”)管通入。
(3)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,他应选用的装置组合是________。由于该同学动作太慢,氧气还没有收集满,容器内的反应就停止了,若想集满这瓶气体,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想两种方法:
①_____________________________;
②____________________。
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法来制取氨气,你认为应选择的发生装置是______,收集装置是______。1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨。2007年化学家格哈德·埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的过程,获得诺贝尔化学奖。将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨(NH3)。反应的化学方程式为: N2 + 3H2 ======== 2NH3。用、、分别表示N2、H2、NH3。观察下图,写出符合在催化剂表面合成氨反应过程的顺序:_____________(将下面五张图按反应过程顺序用序号排列)。
长颈漏斗 水槽KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2 A在试管口塞一团棉花 防止高锰酸钾粉末进入导管氧气密度比空气大 将带火星木条放在瓶口,复燃,满了a BC 再加入适量的双氧水使反应继续进行从分液漏斗向锥形瓶内加水,将锥形瓶内的氧气压入集气瓶中AD或F54123 【解析】 试题(1)有图可知①长颈漏斗;②水槽;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为KMnO4K2MnO...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型:单选题
下列叙述不正确的是( )
A. 催化剂在化学反应中不能增加生成物的质量
B. 电解水实验中正极和负极产生的两种气体质量比1:2
C. 用肥皂水可以区别硬水和软水
D. 点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度
B 【解析】 试题A.在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变. B.电解水实验中正极和负极产生的两种气体体积比1:2. C.根据硬水和软水含有物质不同进行区别; D.根据可燃性气...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型:单选题
下列各物质中,属于混合物的是
A. 酒精 B. 洁净的空气 C. 液态氧 D. 冰水共存物
B 【解析】 试题A、酒精中只含有一种物质,属于纯净物;故错误;B、洁净的空气中含有氧气、氮气等多种物质,属于混合物;故正确;C、液态氧中只含有一种物质,属于纯净物;故错误;D、冰水共存物中只含有水一种物质,属于纯净物;故错误;故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型:单选题
下列有关实验操作的说法不正确的是
A. 蒸馏完毕后,应先停止加热,待装置冷却后,停止通水,再拆卸蒸馏装置
B. 将 98%的浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,并用玻璃棒不断搅拌稀释
C. 分液漏斗使用前必须检查是否漏液
D. 在测定溶液的 pH 时,先用蒸馏水湿润试纸,后用玻璃棒蘸取溶液点在试纸中部,再与 比色卡比较,读出该溶液的 pH
D 【解析】 A、 蒸馏完毕后,应先停止加热,防止冷凝管骤热,引起冷凝管的爆裂,待装置冷却后,停止通水,再拆卸蒸馏装置,正确;B、稀释98%浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,避免酸液飞溅,正确;C、分液漏斗用来盛放液体,且有活塞,使用前必须检查是否漏液,正确;D、在测定溶液的pH时,先用蒸馏水湿润试纸,会将待测试液稀释,影响测量结果,错...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年秋人教版九年级化学1--2单元测试卷 题型:单选题
实验室里用加热氯酸钾的方法制氧气,若实验中忘了加入催化剂,其结果是( )
A. 不产生氧气 B. 生成氧气的速度慢 C. 产生氧气的总量减少 D. 没有影响
B 【解析】 A、实验室里用加热氯酸钾的方法制氧气,若实验中忘了加入催化剂,能产生氧气,只是速率较慢,错误;B、实验室里用加热氯酸钾的方法制氧气,若实验中忘了加入催化剂,能产生氧气,只是速率较慢,正确;C、实验室里用加热氯酸钾的方法制氧气,若实验中忘了加入催化剂,能产生氧气,放出氧气的质量不变,错误;D、实验室里用加热氯酸钾的方法制氧气,若实验中忘了加入催化剂,只是速率较慢,而不是没有...查看答案和解析>>
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