【题目】食物加工过程中发生化学变化的是
A. 碾米 B. 淘米 C. 洗菜 D. 酿酒
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【题目】有关氧气性质的实验现象中,描述错误的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热
B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟
D.纯净的氢气在氧气中安静地燃烧,有淡蓝色火焰
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【题目】通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.
(1)现有H、O、Na、N四种元素,从中选择合适的元素组成符合要求的化学式填空:
①人体中最多的物质 ;
②工业上用于炼钢的气体 ;
③一种金属氧化物 ;
④充入食品包装中可防腐的气体 。
(2)如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请回答下列问题:
①图中A、B、C、D属于 种元素的粒子;
②B微粒在化学反应中易 电子(填“失去”或“得到”);
③D中x与该元素的 关系最密切;
④C微粒的符号是 。
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【题目】如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,E是硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是 (填字母)。
(2)D中x= 。
(3)A、B、C、D四种粒子中具有稳定结构的原子是 (填字母)。
(4)E中硒元素的相对原子质量是 。
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【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图:
该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 ;
(2)步骤②集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式为 ;
(3)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积约为空气总体积的 ;
(4)该实验可推论出氮气 溶于水和其具有 的化学性质;
(5)若将红磷换成炭粉,该实验能不能获得成功?为什么?
成功,原因 。
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【题目】化学是以实验为基础的科学,请根据图回答下列问题:
(1)图1实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是 (写出其中一种原因即可),化学反应文字表达式(写物质名称,下同)是 。
(2)图2中流程探究的目的是 。
C操作,为了使木炭与氧气完全反应,我的操作方法是 。
D操作得出的探究结论是 。
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【题目】下图表示某些物质间转化关系(各反应物均无剩余)。A为黑色粉末,且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变;B和C组成元素完全相同且均为无色液体;F为能导致“温室效应”的无色气体;A、B、C、F均为氧化物;D、E、H均为单质;D和H为无色气体、E为黑色固体。
请回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:B 、F 。
(2)反应①中A物质的作用是 ;
(3)反应①的表达式为(用文字或化学式表示均可): ;
(4)反应③的表达式为(用文字或化学式表示均可): ;
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【题目】下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是( )
A. 能观察到有水和二氧化碳生成
B. 熄灭时产生白烟是化学变化
C. 证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳
D. 证明人呼出的气体中含较多二氧化碳体
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