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    水是化学实验中常见且用途广泛的一种物质，对下列各实验中水的主要作用的解释不合理的是（　　）
    A、
    集气瓶中水：吸收放出的热量
    B、
    量筒中水：通过水体积变化得到氧气体积
    C、
    集气瓶中水：防止集气瓶炸裂
    D、
    试管中的水：洗涤仪器
    考点：水的性质和应用,量气装置,玻璃仪器的洗涤,氧气的化学性质
    专题：空气与水
    分析：根据每个实验中水的作用来解答．
    A、硫燃烧生成二氧化硫，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；
    B、红磷燃烧消耗瓶内氧气，气压减小，量筒内的水会被倒吸入集气瓶内，通过水体积变化测出空气中氧气的含量；
    C、铁丝燃烧，集气瓶内事先放些水和沙子，防止生成物溅落下来炸裂瓶底；
    D、水可用于洗涤仪器；
    解答：解：A、硫燃烧生成二氧化硫，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；故A错；
    B、红磷燃烧消耗瓶内氧气，气压减小，量筒内的水会被倒吸入集气瓶内，通过水体积变化测出空气中氧气的含量，故B对；
    C、铁丝燃烧，集气瓶内事先放些水和沙子，防止生成物溅落下来炸裂瓶底，故C对；
    D、水可用于洗涤仪器，故D对；
    答案：A．
    点评：本题涉及到水每个实验中水的作用，根据实际情况具体分析，从而得出正确答案．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
     
    、b
     
    ．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号），其中二氧化锰起
     
    作用．
    （3）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为
     
    ．
    （4）用E装置收集氧气的依据是
     
    ；检验氧气是否集满的方法是
     
    当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是
     
    ；．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气（NH3）极易溶于水．制取并收集氨气（NH3），应该从上图中选择的是
     
    和
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将CO通入盛有10g氧化铁的试管内，加热反应一段时间后，停止加热通入CO，等试管冷却后试管内固体剩余物为7.6g，则剩余物中单质铁的质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组做以下实验探究分子的运动．如图所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯．烧杯A中的现象是
     
    ；产生这一现象的原因是
     
    ．烧杯B中的现象是
     
    ，B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某赤铁矿石样品中铁元素的质量分数为63%，则该矿石样品中氧化铁的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关 CuO+H2 
      △  
    .
     
    Cu+H2O的反应，说法正确的是（　　）
    A、H2发生了还原反应
    B、H2具有还原性
    C、反应前后H元素的化合价没有改变
    D、反应前后固体质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于氧气的化学性质的是（　　）
    A、颜色、状态B、硬度、密度
    C、溶解性D、氧化性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择
     
    做发生装置，试管口需要放一团棉花的原因是
     
    ，应选择的收集装置是
     
    写出该反应的文字表达式
     
    ．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是
     
    ．
    （3）用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    使未知质量分数的盐酸50克跟7.8克锌充分反应后，锌有剩余，再加入7.3%的盐酸20克，恰好与剩余的锌完全反应，求
    （1）第一次剩余锌的质量
    （2）第一次所用盐酸的质量分数
    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数？

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