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    7．下列粒子结构示意图中，表示原子的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．

    解答 解：A、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误．
    B、质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误．
    C、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项正确．
    D、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．用电设备发生火灾时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭，灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上，据此推测四氯化碳可能具有的性质是（　　）
    A．不易燃烧B．能导电C．不易汽化D．密度比空气小

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．结合下列图示装置，回答有关问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：a试管；b酒精灯．写出用B装置制取氧气的反应化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用A（填标号）；加热高锰酸钾制取氧气的反应化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑若用D装置收集氧气，应如何验满？将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
    （3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，其化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，收集氢气的装置可选用C（或E）（填标号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法，下列有一组物质的分类角度与其它各组不同，该组物质是（　　）
    A．铜与氧化铜B．红磷与白磷C．氧气与臭氧D．石墨与金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于物质性质和用途的说法中不正确的是（　　）
    A．霓虹灯中充入稀有气体，是利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光
    B．食品包装袋袋充氮气防腐，是利用氮气常温下化学性质稳定
    C．干冰用于人工降雨，是利用二氧化碳能与水反应
    D．石墨用作电极，是利用石墨优良的导电性能

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图所示：
    （1）如图进行的是过滤操作；该操作要求二低滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘；其中玻璃棒的作用是引流．
    （2）该操作用于水的净化，可除去不溶性杂质，如果仍然浑浊可能的原因是滤纸破损（合理均可），如要除去异味进一步使水净化，则可进行活性炭操作．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．A、B、C、D、E、F六种物质，有如图关系（反应条件省略），己知：A、D为白色固体，B、E为无色液体，C、F为无色气体，反应①②加入黑色粉末M能大大加快反应速率，且M在反应前后质量和化学性质均不变．
    （1）写出B的化学符号：H2O2
    （2）写出反应③的化学方程式式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．写出下列变化的文字表示式，并回答有关问题：
    （1）红磷在氧气燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （2）木炭在空气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
    （3）氯酸钾和二氧化锰混合加热氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
    以上三个反应中，属于化合反应的是（1）（2）（填序号，下同），属于分解反应的是（3）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．在H2、O2、CO2、CO等气体中：
    （1）密度最小的是气体是H2；
    （2）既有可燃性又有还原性的气体化合物是CO；
    （3）只能用向上排空气法收集的是：CO2；
    （4）能使带火星的木条复燃的是O2．

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