【题目】写出下列化学反应的化学式表达式,并用相应的序号填空:
(1)硫在空气中燃烧;
(2)氯酸钾和二氧化锰加热;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气;
(4)铁丝在氧气中燃烧;
(5)以上各反应中属于化合反应的是 , 属于分解反应的是 , 既是化合反应又是氧化反应的是 .
【答案】
(1)S+O2 SO2
(2)2KClO3 2KCl+3O2↑
(3)2H2O2 2H2O+O2↑
(4)3Fe+2O2 Fe3O4
(5)(1)(4);(2)(3);(1)(4)
【解析】解:(1)硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,故填:S+O2 SO2;(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,故填:2KClO3 2KCl+3O2↑;(3)在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢分解为水和氧气;故填:2H2O2 2H2O+O2↑;(4)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2 Fe3O4;故填:3Fe+2O2 Fe3O4;(1)(4)符合“多变一”的特征,属于化合反应;(2)(3)符合“一变多”的特征属于分解反应;(1)(4)还是物质与氧气发生的化学反应,均属于氧化反应;所以答案是:(1)(4);(2)(3);(1)(4).
【考点精析】通过灵活运用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关生活常识认识不正确的是
A. 我国规定食盐必须加碘,“碘”是指“碘元素”
B. “绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品
C. 通常所说的“煤气中毒”是指CO中毒
D. “白色污染”是指某些难以分解的“塑料垃圾”对环境造成的污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学取部分已变质的氢氧化钠固体样品若干克放入烧杯中,加水溶解,向其中滴加10%的稀盐酸,所加稀盐酸的质量和产生的二氧化碳气体的质量关系如图所示:
(1)当加入了50克盐酸时,溶液中含有的溶质是 .
(2)实验所取的样品在没有变质前的质量是多少?(列式计算)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有部分被氧化的铜粉固体混合物,为研究铜粉的组成情况,取4g混合物,先加热完全氧化后,再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反应,则固体混合物中铜单质的质量为 ________g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室里,小明与同学欲用如图所示装置(气密性良好)和药品制取氧气并验证其有关性质.
(1)写出图中标有序号的仪器名称:① , ② .
(2)点燃A中的酒精灯制取并收集氧气,反应的化学式表达式式为 . 待检验到B中氧气已收集满,接下来的操作是 , 把集气瓶盖好玻璃片后,正放在桌面上.
(3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中,可观察到且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成.接着,将蜡烛从集气瓶中取出,(填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳.
(4)小明同学要制取纯净的氧气来做铁丝在氧气中燃烧的实验应该用法收集气体,他在铁丝末端系一根小木棍,其目的是 , 在集气瓶底部盛少量水,其目的是 , 如果仍然没有观察到铁丝剧烈燃烧,则原因可能是 .
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【题目】水是一种重要的资源.
(1)电解水实验揭示了水的组成.如图1实验中得到氧气的试管是(填“1”或“2”).
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是 .
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.
如图2为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,要发生变化的是(填字母序号).
A.分子质量B.分子种类C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量会(填“变大”、“变小”或“不变”)
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【题目】认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律,是实现生态文明建设的重要基础。自然界中存在着许多循环现象,如:①碳循环 ②氧循环 ③水的天然循环,上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是
A. ①② B. ③ C. ②③ D. ①③
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【题目】下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A. 氧气、生石灰、乙醇汽油 B. 氮气、氯酸钾、葡萄糖
C. 硫粉、碳铵、赤铁矿 D. 钢、干冰、液态空气
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【题目】食品的外包装标签上的部分文字如图.
某同学要探究该钙片的主要成分含量,他取出1片钙片,加入足量的稀盐酸,充分反应,收集到0.66g二氧化碳(假定其它成分不与盐酸反应).试计算:每片含碳酸钙的质量是多少?(CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)
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