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18、有两瓶无色溶液,分别是氯化钠和硫酸钠,若把它们区别开,下列最合适的是(  )
分析:A、根据两者都不与硝酸反应进行分析;
B、根据硝酸银和两者都会生成沉淀进行分析;
C、根据氯化银沉淀和硫酸银沉淀都不溶于硝酸进行分析;
D、根据氯化钠不与氯化钡反应进行分析.
解答:解:A、氯化钠和硫酸钠都不与硝酸反应,现象相同,不能鉴别,故A错误;
B、氯化钠和硫酸钠都会与硝酸银反应生成白色沉淀,现象相同,不能鉴别,故B错误;
C、氯化钠和硫酸钠都会与硝酸银反应生成不溶于硝酸的白色沉淀,现象相同,不能鉴别,故C错误;
D、氯化钠和氯化钡不会反应,硫酸钠和氯化钡会生成不溶于硝酸的白色沉淀,现象不同,可以鉴别,故D正确;
故选D.
点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

20、有两瓶无色溶液,一瓶是氯化钠溶液,一瓶是碳酸钠溶液,用两种不同的方法将它们鉴别出来.叙述出操作步骤、现象、和结论.
(1)
分别取两种溶液少许放在两只试管里,分别向里滴入稀盐酸,能产生气泡的原溶液为Na2CO3,无现象的原溶液为NaCl

(2)
分别取两种溶液少许放在两只试管里,分别向里滴入澄清的石灰水,能产生白色沉淀的原溶液为Na2CO3,无现象的原溶液为NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有两瓶无色溶液,分别是盐酸溶液和食盐溶液,请你用至少三种不同的方法将他们区别开来,请简要描述你所用的方法和结论:
(1)方法一:
取两种溶液少许于试管中,分别滴加紫色石蕊试液,若变红色,则该试管中装的是盐酸溶液
取两种溶液少许于试管中,分别滴加紫色石蕊试液,若变红色,则该试管中装的是盐酸溶液

(2)方法二:
取两种溶液少许于试管中,分别加入锌粒,若有气泡产生,则该试管中装的是盐酸溶液
取两种溶液少许于试管中,分别加入锌粒,若有气泡产生,则该试管中装的是盐酸溶液

(3)方法三:
取两种溶液少许于试管中,分别加入碳酸钠粉末,若有气泡产生,则该试管中装的是盐酸溶液
取两种溶液少许于试管中,分别加入碳酸钠粉末,若有气泡产生,则该试管中装的是盐酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学实验室的开放日,老师安排兴趣小组的同学们作如下的实验研究:
(1)第一小组的同学将失去标签的两瓶无色溶液(分别为NaCl和Na2CO3)区分开来,为了区别无色溶液,甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列物质进行实验.你认为其中合理的试剂是
甲、丙
甲、丙
(填写序号)
甲:稀盐酸   乙:硝酸银   丙:澄清石灰水   丁:蓝色石蕊试纸
(2)第二小组的同学为除去NaCl溶液中的少量 Na2CO3,设计了如下实验:

①写出沉淀A的化学式
CaCO3
CaCO3

②甲同学认为:蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和
玻璃棒
玻璃棒

③乙同学认为:加入过量CaCl2溶液不妥,其原因为
加入过量的氯化钙溶液会使氯化钠溶液中混有氯化钙溶液不纯
加入过量的氯化钙溶液会使氯化钠溶液中混有氯化钙溶液不纯

(3)第三小组同学了解到“三酸两碱”是重要的化工原料.实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”.

某同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸.他的做法是:①直接观察试剂瓶颜色,棕色试剂瓶E内的是
浓硝酸
浓硝酸
(填名称);
②分别打开C、D瓶的瓶塞,观察到
C瓶的瓶口冒白雾
C瓶的瓶口冒白雾
,说明C瓶内的是浓盐酸,D瓶内的是浓硫酸.
(4)第四小组同学称取市售的纯碱样品12g加入适量水,再加入适量CaCl2溶液(所含杂质均可溶于水,且不参加反应),搅拌、过滤、洗涤、干燥后称得固体质量为10.0g:①求该样品中纯碱的质量分数;②若加入水和CaCl2溶液总质量为100g,则生成物溶液中溶质NaCl的质量分数为多少?
[计算过程].

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学实验室的开放日,老师安排兴趣小组的同学们作如下的实验研究:
(1)第一小组的同学将失去标签的两瓶无色溶液(分别为NaCl和Na2CO3)区分开来,为了区别无色溶液,甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列物质进行实验.你认为其中合理的试剂是______(填写序号)
甲:稀盐酸  乙:硝酸银  丙:澄清石灰水  丁:蓝色石蕊试纸
(2)第二小组的同学为除去NaCl溶液中的少量 Na2CO3,设计了如下实验:

①写出沉淀A的化学式______;
②甲同学认为:蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和______;
③乙同学认为:加入过量CaCl2溶液不妥,其原因为______.
(3)第三小组同学了解到“三酸两碱”是重要的化工原料.实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”.

某同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸.他的做法是:①直接观察试剂瓶颜色,棕色试剂瓶E内的是______(填名称);
②分别打开C、D瓶的瓶塞,观察到______,说明C瓶内的是浓盐酸,D瓶内的是浓硫酸.
(4)第四小组同学称取市售的纯碱样品12g加入适量水,再加入适量CaCl2溶液(所含杂质均可溶于水,且不参加反应),搅拌、过滤、洗涤、干燥后称得固体质量为10.0g:①求该样品中纯碱的质量分数;②若加入水和CaCl2溶液总质量为100g,则生成物溶液中溶质NaCl的质量分数为多少?
[计算过程].

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省无锡市江阴市顾山中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

化学实验室的开放日,老师安排兴趣小组的同学们作如下的实验研究:
(1)第一小组的同学将失去标签的两瓶无色溶液(分别为NaCl和Na2CO3)区分开来,为了区别无色溶液,甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列物质进行实验.你认为其中合理的试剂是______(填写序号)
甲:稀盐酸   乙:硝酸银   丙:澄清石灰水   丁:蓝色石蕊试纸
(2)第二小组的同学为除去NaCl溶液中的少量 Na2CO3,设计了如下实验:

①写出沉淀A的化学式______;
②甲同学认为:蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和______;
③乙同学认为:加入过量CaCl2溶液不妥,其原因为______.
(3)第三小组同学了解到“三酸两碱”是重要的化工原料.实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”.

某同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸.他的做法是:①直接观察试剂瓶颜色,棕色试剂瓶E内的是______(填名称);
②分别打开C、D瓶的瓶塞,观察到______,说明C瓶内的是浓盐酸,D瓶内的是浓硫酸.
(4)第四小组同学称取市售的纯碱样品12g加入适量水,再加入适量CaCl2溶液(所含杂质均可溶于水,且不参加反应),搅拌、过滤、洗涤、干燥后称得固体质量为10.0g:①求该样品中纯碱的质量分数;②若加入水和CaCl2溶液总质量为100g,则生成物溶液中溶质NaCl的质量分数为多少?
[计算过程].

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