Question

实验是学习化学的重要方法。

（实验一）“吹气球实验”如图；

（1）打开活塞，通过仪器a向锥形瓶中加水，观察到气球胀大；关闭活塞，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性_______。

（2）若生成氧气使气球胀大，则反应的化学方程式为_______。

（3）若锥形瓶中装有氢氧化钠固体，通过仪器a加少量水，气球也能胀大，主要原因是____。

（实验二）探究酸和碱的性质

（1）电解水时常加入NaOH增强水的导电性，是由于NaOH在水中能解离出______（写粒子符号）。

（2）下图为稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH随加入液体体积变化曲线。

①测定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与_____对照，读取pH。图2中a点对应的溶液呈______性，若向溶液中加入____，溶液变为红色，也能得出此结论。

②曲线上的b点说明两溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为_______。

（3）如图，用注射器吸收液体和CO2(体积比均为1︰5)，然后夹紧弹簧夹，用力振荡。

①依据______（填“a、b或c”）现象的对比，可认为氢氧化钠和二氧化碳发生反应，写出该反应的化学方程式______。

②若要证明a中也发生了化学反应，你的实验方案是（写出操作、现象）______。

良好 2H2O22H2O +O2↑ 氢氧化钠固体溶解时放热 Na+和OH－ 标准比色卡 碱 酚酞 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O ac 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 取少量a中液体滴加石蕊试液，变红色 【解析】本题考查了检查装置的气密性，实验室制取氧气的反应原理，溶解时的吸热或放热现象，酸和碱的性质。难度不大，根据已有的知识进行分析解答。 实验一：（1）打开...

Answer 1