如图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。
(1) CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是________________。
(2)检验装置气密性，按图连接装置，先__________________________，再加水至 A下端形成一段水柱，静置，若观察到_______________________，说明气密性良好。
(3)加入药品。添加块状CaCO3固体时，为避免打破锥形瓶，应将锥形瓶______________，再放入固体。添加盐酸时，将稀盐酸从_______________ (填仪器A的名称)倒入锥形瓶至_________________________。
(4)如图所示，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2，观察到的现象是_______________。
小学能力测试卷系列答案科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.3 构成物质的微粒（Ⅱ）-原子和离子（第1课时） 题型：单选题
思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是（ ）
A.原子 B.中子 C.电子 D.质子
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第二节难度偏大尖子生题 题型：单选题
许多物质可以相互发生反应。下列其中一种物质与另三种物质都能发生反应，该物质是( )
A.紫色石蕊试液 B.单质铁 C.石灰水 D.稀盐酸
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科目：初中化学 来源：科粤版 3.2.2 制取氧气 第二课时 高锰酸钾制氧气 工业制氧气 题型：单选题
实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作不正确的是（ ）
A.加热前，先将集气瓶注满水用玻璃片盖好，再倒立在水槽中
B.实验开始时，先将导管口伸入集气瓶，再开始加热
C.收集O2后，先在水面下盖好玻璃片，再将集气瓶移出水槽
D.实验结束时，先把导管移离水面，再熄灭酒精灯
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科目：初中化学 来源：科粤版 3.2.2 制取氧气 第二课时 高锰酸钾制氧气 工业制氧气 题型：单选题
下列实验，不能成功的是（ ）
A.收集一瓶氧气，观察颜色 B.观察颜色来区分高锰酸钾和氯酸钾
C.闻气味来区分白酒和白醋 D.用10毫升量筒量取5.56mL的水
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科目：初中化学 来源：科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质 题型：单选题
为了“验证二氧化碳化学性质”，化学实验小组的同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法正确的是（ ）
A. 图中1、2、3变为红色，4不变色
B. 若将干燥的石蕊试纸改为干燥的酚酞试纸也可以得到正确的实验结果
C. 该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质
D. 该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强
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科目：初中化学 来源：科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质 题型：单选题
如图为实验室制取CO2四套装置，其中可能收集不到CO2的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题5.3.2 二氧化碳的制法 题型：单选题
如图为实验室制备二氧化碳的收集装置，下列说法错误的是（ ）
A.植物油的作用是防止二氧化碳溶于水
B.量筒的作用可以测量收集二氧化碳气体的体积。
C.集气瓶上方的空气对二氧化碳的纯度没有影响
D.二氧化碳可以用向上排空气法收集
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科目：初中化学 来源：湖北省十堰市郧西县2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：计算题
生铁和钢都是由铁和碳组成的合金，生铁中碳的含量为2％～4.3％，钢中碳的含量为 0.03％～2％，为测定某种铁合金中碳的含量，小王同学取一定质量的合金样品盛放在烧杯中，并向其中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应，实验数据如下表所示：
烧杯质量 | 样品的质量 | 稀盐酸的质量 | 烧杯+剩余物的总质量 |
50g | 11.6g | 94.8g | 156g |
注：碳既不溶于水也不与稀盐酸发生反应。
请根据相关信息完成下列计算：
（1）生成氢气的质量为_____ g；
（2）样品中碳的质量分数_____ （计算结果保留到0.1%）；
（3）反应后得到氯化亚铁质量_____。
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