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【题目】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是

A.a、b两种物质都属于微溶性物质

B.分别降温t2时a、b的饱和溶液到t1时,析出的a比b多

C.t2时,恒温蒸发a、b饱和溶液中等质量的水,析出a比b多

D.当a中含有少量b时,可以用降温结晶法提纯b

【答案】C

【解析】

试题分析:A、室温(20)时,溶解度大于10克的属于易溶物质,故错误;B、a物质的溶解度受温度影响大,但不知t2时两种物质的饱和溶液的质量,故无法判断析出晶体的质量情况,故错误;C、t2时a的溶解度大于b的溶解度,所以t2时,恒温蒸发a、b饱和溶液中等质量的水,析出a比b多,正确;D、a的溶解度受温度影响大,b的溶解度受温度影响小,所以当a中含有少量b时,可用降温结晶的方法提纯a,故错误;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用量筒量取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次平视液面,读数为19mL,倾倒出部分液体后,俯视液面,读数为11mL,则实际倾倒出液体的体积是

A.8mL B.小于8mL C.大于8mL D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中的几种物质是常见的盐,请回答下列问题。

(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液,现象是_______________

(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有___________(写离子符号)。

(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应,该反应的化学方程式为;硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应,其理由是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,下列做法不会增加空气中的PM2.5的是

A. 焚烧秸杆 B. 燃放鞭炮 C. 工厂排放烟尘 D. 植树造林

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)P点表示在t1两物质的溶解度关系为b c(填=)。

(2)t2,a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为

(3)t2时,50 g b物质加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的质量为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是农业改良酸性土壤的场景.

试回答

(1)农业机械喷洒出的白色粉末,化学式为_______

(2)若土壤显酸性,是施加化肥造成的,施加的化肥可能是___________(答一种)

(3)我省的土壤接近中性,因种植的大豆中含有丰富的两种营养素_______________而闻名全国。

(4)种植大豆,不用施加________肥(填化肥种类,以下相同),只要施加_______肥增加农作物的抗旱和抗寒能力即可。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在古代江西上饶人们发现一苦泉其溶质为X用赤铁矿A冶炼出的金属B放入其中,发现金属B变红,且上述物质与HCl、H2SO4有如下反应和转化关系(其中“—”连接的两种物质能反应,“→”某物质在一定条件下能转化为另一物质)。试回答:

(1)用化学式表示苦泉中溶质X是________;C为________

(2)B和C反应的现象是____________________

(3)写出工业上用A和气体反应冶炼出B的化学方程式为_________________

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【题目】归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题箭头上方的物质是指与碱反应的物质

1碱溶液能使无色酚酞溶液变

2氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 ,所以氢氧化钠必须 保存;

3请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是 填“酸”或“碱”或“盐”

4碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有 填化学符号

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是( )

A. 点燃红磷后,产生大量的白雾

B. 细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

C. 镁条在空气中燃烧生成白色的氧化镁固体

D. 点燃木炭后产生红色火焰,生成二氧化碳

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