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【题目】用化学用语填空。

(1)氧化铝__________(2)硫酸亚铁_________(3)氢氧根离子________

(4)3个氧原子构成一个臭氧分子________

(5)纳米材料具有特殊的性质和功能,纳米四氧化三铁具有类似人工模拟酶的催化性能。 纳米四氧化三铁能将过氧化氢催化分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:_____________

(6)市售自热米饭的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量热,该反 应的化学方程式为___________

【答案】Al2O3 FeSO4 OH- O3 2H2O2 2H2O+O2 CaO+H2O=Ca(OH)2

【解析】

(1) 化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写。氧化铝:Al2O3(2)硫酸亚铁中铁元素显+2价,硫酸根显-2价,硫酸亚铁为:FeSO4(3) 离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写,氢氧根离子:OH-

(4) 单质的化学式的书写:在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数,3个氧原子构成一个臭氧分子,所以臭氧的化学式为:O3

(5) 纳米四氧化三铁能将过氧化氢催化分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2

(6)水与生石灰(氧化钙)接触,反应放出大量热,该反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某石化厂有一种石油产品含有质量分数为4.9%的残余硫酸,过去他们都是用NaOH溶液来清洗这些硫酸。请你计算:

1)若要清洗1000kg的这种石油产品,需要_____kgNaOH

2)该石化厂进行了技术改造,采用Ca(OH)2中和这些残余硫酸。每处理1000kg这种产品,他们可以节约多少经费_____?请你写出具体的计算过程。工业级的NaOHCa(OH)2的最新市场批发价如下表:

试剂

Ca(OH)2

NaOH

价格(元/kg

1.00

6.00

3)请你在图中画出氢氧化钠和氢氧化钙处理1000kg该石油产品时,残余硫酸溶质的质量变化曲线;氢氧化钠用虚线表示,氢氧化钙用实线表示。_____(请你注明具体的坐标)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016512日,海西高速公路网的重要组成部分:福建省最长跨海大桥——泉州湾大桥正式通车。大桥的建设及通行涉及到许多的化学知识。

(1)制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢,钢属于_____(选填纯净物混合物”)

(2)工人给大桥钢铁器件喷上油漆,目的是为了防止铁与__________发生反应而生锈。

(3)大桥施工过程中用乙炔(C2H2)燃烧的火焰来焊接金属,乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为_____;乙炔燃烧时将_____能转化为热能和光能。

(4)大桥的建成,把隔海相望的泉州环湾城市群连成一片,驱车跨跃泉州湾只需8分钟,有利于节约化石燃料的使用,从而有利于减缓_____(填序号)

雾霾天气  温室效应  酸雨的形成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为某化工生产流程图,下列有关说法正确的是

A. 钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为+3

B. ①中反应为:2FeTiO36C7Cl2=2X2TiCl46CO,则XFeCl2

C. ②中为使原料全部转化为甲醇,理论上COH2投料的分子数比为1:2

D. ③中氩气(Ar)作保护气,反应类型为置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。

1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的_______性。

2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明黄铜的硬度______(填“>”或“<”)纯铜的硬度。

3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是_______;(用化学方程式表示)

4)某兴趣小组对制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材的问题进行探究,请你参与他们的活动。

(实验操作)小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。

(提出猜想):产物是MgOC

:产物是MgC2C

III:产物是MgOMgC2C

某同学提出猜想一定是错误的,其依据是______

(查阅资料)MgO+H2OMg(OH)2Mg+2H2OMg(OH)2+H2

MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2C2H2为可燃性气体。

(实验分析)为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:

取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想______不正确;

请根据正确的猜想写出MgCO2反应的化学方程式________

(实验反思)通过本实验,金属镁着火时,可以采用灭火方法是:______。(填字母)

A 用水浇灭    B 用CO2灭火    C 用沙子灭火

5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼,设计了两个实验(如下图)所示:

①实验一中,小明以金属表面产生气泡的快慢为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是_______

②实验二中,针筒III内各有15mL盐酸(足量且溶质质量分数相同),容器I内有m g锌片、容器II内有m g铁片(二者表面积相同),同时将针筒内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的位置变化情况是:开始______(填左高右低左右相平左低右高,下同),最终_______

6)生活中使用的金属材料基本是合金,合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中,测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应):

实验序号

加入稀硫酸的质量/g

剩余固体的质量/g

1

100

28.8

2

100

17.6

3

100

m

4

100

1.2

试计算:①第3次剩余固体的质量m=______g

②该生铁样品中铁的质量分数为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中,不.正.确.的是(

A. 稀释浓硫酸B. 蒸发食盐水

C. 称量粗盐质量D. 测雨水 pH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法正确的是

A. 氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质中都含有氧分子

B. 表示的粒子都是阴离子

C. 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾

D. 硝酸钾、氯化钠和硫酸铵三种物质在pH=10的溶液中能大量共存

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是电解水实验的简易装置示意图。下列有关电解水的说法中,不正确的是()

A. 电解水能将电能转化为化学能

B. ab分别是电源的正极、负极

C. 电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成

D. 理论上若得到氢气4g,可同时得到2g氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁与水蒸气在高温条件下反应生成了一种铁的氧化物和一种气体单质,实验装罝如下图所示。

(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是__________

(2)用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到上方空气中。说明生成的气体是__________

(3)探宄试管中剩余固体的成分。

(査阅资料)

①几种常见铁的氧化物的颜色、状态及能否被磁铁吸引如下表所示。

常见铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe304

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色品体

能否被磁铁吸引

②四氧化三铁能与稀硫酸反应:

Fe304+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO43+4H2O

(初步实验验证)

试管中剩余间体为黑色,能全部被磁铁吸引,则剩余固体一定不含氧化物____________________

(猜想与假设)

猜想一:剩余固体是Fe304

猜想二:剩余固体是__________

(继续进行实验)

实验操作

实验现象

实验结论

取少量黑色固体于试管中,滴加足量的稀硫酸。

_____________

猜想一不成立,

猜想二成立。

(实验结论)铁和水蒸气反应的化学方程式为____________________

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