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    某同学为了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了三种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中 ②将Zn分别加入到FeSO4溶液和CuSO4溶液③将Fe加入到ZnSO4溶液和CuSO4溶液，其中可行的是（　　）
    A、①③B、①②C、②③D、①②③
    考点：金属活动性顺序及其应用
    专题：金属与金属材料
    分析：根据金属活动顺序表中锌、铁、铜的金属活动性强弱去作答，在金属活动性顺序中，这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为锌＞铁＞铜．
    解答：解：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中，锌能与FeSO4反应而铜不能，可说明锌的活动性比铁强而铜不如铁强，能验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序；
    ②将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中，锌既能与FeSO4反应也能与CuSO4反应，可说明锌的活动性比铁、铜都强，但却不能验证铁与铜活动性的强弱，不能验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序；
    ③将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中，铁能与CuSO4反应而不能与ZnSO4反应，可说明铁的活动性比铜强而比锌弱，能验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序；
    综合以上分析可知，A正确，B、C、D错误．
    故选A．
    点评：根据金属活动性顺序，活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关金属说法正确的是（　　）
    A、钛具有耐腐蚀性，可用来制造海上轮船的外壳
    B、铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中也不生锈
    C、铝常温下稳定，不能与酸发生化学反应
    D、镀锌的“白铁皮”不易生锈，说明锌没有铁活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一种作为绿色能源的物质X，其燃烧的化学反应方程式：X+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O 中，根据质量守恒定律判断X的化学式为（　　）
    A、CH3OH
    B、CH4
    C、C2H5OH
    D、H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关说法，错误的是（　　）
    A、实验室制取氧气时，不一定要加催化剂
    B、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
    C、油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气
    D、工业上可通过分离液态空气制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保持水的化学性质的是（　　）
    A、氢原子B、水分子
    C、氢氧元素D、氢氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关空气成分的说法错误的是（　　）
    A、空气中氧气主要来自植物的光合作用
    B、空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂
    C、空气中二氧化碳对大气会造成污染
    D、空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钓鱼岛、黄岩岛自古以来就是中国的领土，绝不允许他国侵占．下列在这两岛及周围海域的人们活动中，属于化学变化的是（　　）
    A、渔民在该海域用渔网捕鱼
    B、用该海域的海水蒸发晒盐
    C、用该海底的天然气燃烧生火
    D、“保钓人士”登岛插上中国国旗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    被雨水淋湿的自行车，正确操作是（　　）
    A、晾干后，用盐酸除去锈层
    B、在自行车表面刷一层油漆
    C、用布擦干即可
    D、先用布擦干，再用带油的布擦拭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用所学知识解释下列现象？
    （1）打开汽水（或某些含有二氧化碳气体的饮料）盖时，汽水会自动喷出来；说明气体在水中的溶解度与
     
    有关
    （2）喝了汽水以后，常常会打嗝．这说明气体的溶解度与
     
    有关．

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