[题目]某溶液可使酚酞试液变红色.则该溶液会使石蕊试液( )A. 变红B. 变紫C. 变蓝D. 不变色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某溶液可使酚酞试液变红色，则该溶液会使石蕊试液（）

A. 变红B. 变紫C. 变蓝D. 不变色

【答案】C

【解析】

解：由所学的指示剂的知识可知，酚酞遇到碱性溶液会变红色，此溶液遇酚酞变红说明此溶液呈碱性，由于石蕊遇碱性溶液会变蓝，故此溶液会使石蕊变蓝。

故选：C。

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【题目】河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示。

（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入。
（2）沙滤池可将过滤除去。
（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有的结构。
（4）常用于杀菌池消毒的物质有多种，请写出其中一种物质的化学式。
（5）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的，搅拌，如果观察到，则样品为软水。

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【饮料说明】
①主要原料：柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）；
②使用说明：将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料．
小明观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究“汽泡爽”产生气体的成分，以及加水温度对产生气体量的影响．
（1）【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分．
①小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以发生以下反应，填写生成气体的化学式．3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3↑
②为了检验该气体，小明选择的试剂是．
（2）【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响．
①小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料，品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多，热水冲的饮料中气泡较少．当他摇动杯子时，发现有大量气泡从水中逸出．他查阅资料发现：随着温度升高，气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低．于是小明设计了如下实验方案，请填写表中空白．

实验序号	加入水的体积	加入水的温度	收集到的气体的体积
1	200mL	15℃	a（待记录）
2		50℃	b（待记录）

②在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置（如图2）分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞．量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据．B中油层的作用是．

③通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系．但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是：
④通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用③中已反应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是．