科目:初中化学 来源: 题型:
空气是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内过量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:
(2)待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度.可知氧气约占空气总体积的 一 .
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 ,该气体 (填“支持”或“不支持”)燃烧.
(4)若实验结果进入瓶内的水低于1刻度,原因有 、 (写两点)
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学为了研究化学实验中的一种白色固体,进行了如下探究活动,其中不正确的方案是( )
A.观察固体的颜色和外观
B.放入水中观察是否溶于水
C.看着像蔗糖,直接与蔗糖放在一起
D.加热固体观察是否有变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
A.净化后的空气;氧化镁 B.水和冰混合;澄清石灰水
C.生锈的铁钉;高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D.氯化钾;液氧
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科目:初中化学 来源: 题型:
当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作。下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是 ( )
A.大力发展煤炭发电 B.植树造林
C.用清洁能源代替化石燃料 D.禁止焚烧农作物秸秆和垃圾
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据如下实验示意图,回答有关问题。
(1) 装置B中除导管之外的玻璃仪器的名称是 、 ;
(2) 实验室选取装置B和C制取氧气的化学反应式是 ;
(3) 实验室常用加热氯化铵与碱石灰固体混合物的方法来制取氨气(NH3),则制取氨气的发生装置应选用 (填字母);
(4) 收集氨气的装置只能用D,而不能用C或E。由此可知氨气应具有的
性质是 ;若选用右图装置收集氨气,
气体应从 端进。
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