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13.下列有关乙醇的说法,错误的是(  )
A.乙醇由三种元素组成
B.乙醇分子中,碳、氢、氧原子个数比为2:6:1
C.乙醇中,碳、氢、氧三种元素质量比为12:3:8
D.乙醇中,碳元素的质量分数=$\frac{12}{46}$×100%=26.1%

分析 A.根据化学式的意义来分析;
B.根据乙醇的分子结构来分析;
C.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析;
D.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析.

解答 解:A.由乙醇的化学式可知,乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;
B.由乙醇的化学式可知,每个乙醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子,碳、氢、氧原子个数比为2:6:1,故正确;
C.乙醇中C、H、O三种元素的质量比为(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,故正确;
D.乙醇中,碳元素的质量分数=$\frac{12×2}{46}×100%$,故错误.
故选D.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.配平下列化学方程式.
(1)4Al+3O2$\frac{点燃}{\;}$2Al2O3
(2)1CH4+2O2$\frac{点燃}{\;}$1CO2+2H2O
(3)4NH3+3O2$\frac{点燃}{\;}$2N2+6 H2O
(4)1C2H6O+3O2$\frac{点燃}{\;}$2CO2+3 H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.已知反应:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,其反应类型属于(  )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.非基本反应类型

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图实验操作正确的是    (  )
A.
滴加液体
B.
     加热液体
C.
   读液体体积
D.
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.在烧杯A中装入20mL浓盐酸.在烧杯B中装入10mL紫色的石蕊试液.用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起(如图).过几分钟后,看到小烧杯B中装的溶液变成红色.
提出问题:上述现象说明了什么?
对上述现象的看法不一,可能作出不同的假设.请你仔细阅读如表中的示例,然后填写表中空格.
作出假设实验探究
示例B烧杯中的溶液要过一会儿才变色,与A烧杯无关用洁净烧杯C配好20mL石蕊试液.静置,观察现象
1大烧杯壁上沾某种物质,散发出的肉眼看不见的粒子与B烧杯中的溶液接触,使其变红另取一只烧杯,重新配制紫色的石蕊试液,将其单独放在大烧杯里,观察现象
2烧杯A中的浓盐酸,散发出一种肉眼看不见的粒子,慢慢滴溶解到B烧杯紫色的石蕊试液中,使紫色的石蕊试液变红小心闻烧杯A中的溶液的气味,取少量的石蕊试液注入试管中,滴入浓盐酸,观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.按下列要求填空
(1)用化学符号表示:
①5个锌离子5Zn2+
②3个五氧化二磷分子3P2O5
(2)试写出下列反应的化学方程式:
①实验室用加热高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②铝与硝酸铜溶液反应2Al+3Cu(NO32═2Al(NO33+3Cu
③实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
④酒精燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,在20℃时,分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中,然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到40℃,结果甲物质全部溶解,丙物质部分溶解,试回答下列问题:
(1)依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号:a、c、b;(用a、b、c填写)
(2)当温度在20℃~30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是乙>甲>丙;(用甲、乙、丙填空)
(3)40℃时,甲溶液中溶质质量分数不一定大于丙溶液中溶质质量分数;(填“一定”或“不一定”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图为某反应的微观示意图
 
(1)该反应共涉及到四种分子,其中属于单质的为N2(填化学式).
(2)该反应中B与D的质量比是28:7(结果用最简整数比表示).
(3)对此反应的叙述正确的是d(填序号).
a.反应前后各元素化合价均未改变      b.该反应的催化剂就是二氧化锰
c.加入催化剂可提高产物质量            d.利用此反应可减少有毒气体的排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.红枣中含有丰富的VC和糖类,常食能增强人体的免疫力,有补血养气安神等良好功效,红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图1所示.某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究.

【提出问题】久置固体的成分是什么?
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
【实验探究】甲同学的方案:
实验操作实验现象
实验结论

取少量固体于试管中,滴
加足量的稀盐酸(或稀硫酸).
固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液.固体中一定含有Fe(或铁粉),
一定不含Fe2O3
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是氧化铁与稀盐酸(或稀硫酸)反应生成的氯化铁(或硫酸铁)又与铁粉反应生成氯化亚铁(或硫酸亚铁).
他设计如图2实验方案继续验证.
(1)步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是增大接触面积,使得铁粉能够充分吸引;
(2)②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有CaO(或氧化钙).
(3)③中反应的化学方程式是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
乙同学对滤渣B又进行探究.
实验操作实验现象实验结论
取少量固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水固体逐渐消失、有气泡产生、
澄清石灰水变浑浊、溶液呈黄色.
固体中一定含有CaCO3和Fe2O3
【反思与评价】甲、乙两同学经过讨论后,完善实验方案最终确定该久置固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3

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