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    13．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    过滤    		C．
    稀释浓硫酸    		D．
    量取水的体积

    分析 从细口瓶取液体药品，注意事项一般有以下几点：①瓶塞应该倒放②标签要对着手心③试剂瓶口要紧挨中试管口④试管要倾斜⑤试管中的药品一般不超过试管容积的三分之一．过滤要用玻璃棒引流；读数时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢的倒入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，使产生的热量及时的散失出去．

    解答 解：A、瓶塞应该倒放，标签要对着手心，试剂瓶口要紧挨中试管口，试管要倾斜，故选项正确；
    B、没有用玻璃棒引流，故选项错误；
    C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢的倒入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，使产生的热量及时的散失出去．故选项错误；
    D、视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，故选项错误；
    故选A．

    点评 本考点属于实验基本操作中→药品的取用、过滤和稀释，液体药品的取用一般包括三个方面：①从细口瓶中取药品②用量筒量取③用胶头滴管吸取．只要把握好每一个操作的注意事项，此类考点就很容易解决．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．淡水资源有限，我们应该珍惜每一滴水．
    （1）活性炭常用于净水，其主要作用是吸附．
    （2）下列做法不利于节约用水的是C（填序号）．
    A．用洗菜水浇花               B．使用节水龙头
    C．用不间断的流水冲洗碗筷     D．洗手擦肥皂时，关上水龙头．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请完成下列空格：
    A．现有H、C、O、S、Cu、Ca六种元素，请从中选择适当的元素组成符合要求的物质并填空：
    （1）甲为碳不充分燃烧的生成物，写出甲物质的化学式CO，
    （2）乙为红色金属单质，写出其符号并标出化合价$\stackrel{0}{Cu}$，
    （3）丙俗称熟石灰，其溶于水电离出的阴离子符号是OH-，
    （4）丁是形成酸雨的主要气体，其化学式为SO2．
    B．在“a．活性炭、b．明矾、c．碳酸钙、d．不锈钢、e．聚氯乙烯、f．硝酸钾”中选择适当的物质用其字母代号填空．
    （5）用于制造医疗器械、炊具的是d；    （6）用作除臭剂的是a；
    （7）农业上常用作复合肥的是f；        （8）用作补钙的盐是c；
    （9）可形成“白色污染”的是e；        （10）净化水时可作絮凝剂的是b．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．有一包白色固体，可能含有Ba（NO3）2、NaCl、CaCO3、NaOH、CuSO4中的一种或几种．为确定其组成，进行下列实验．请根据实验现象判断：
    （1）取样，溶于足量水中，搅拌、过滤，得到无色澄清溶液A和沉淀B
    （2）取沉淀B，加入过量稀HNO3，沉淀全部溶解，有气泡产生，同时得到蓝色溶液．则此固体中一定无Ba（NO3）2，请写出得到蓝色溶液化学方程式Cu（OH）2+2HNO3=Cu（NO3）2+2H2O．
    （3）取无色溶液A，测得pH＞7，由（1）（2）（3）可知溶液A中一定含有的溶质有NaOH和Na2SO4
    （4）为确定可能含有的物质，另取少量溶液A，先加入足量Ba（NO3）2溶液，过滤，在滤液中加入足量的稀硝酸后，再滴加AgNO3溶液，根据现象即可判断．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．分类法是化学学习的重要方法．下列分类正确的是（　　）
    A．混合物：海水、空气、冰水混合物B．合成材料：橡胶、塑料、合金
    C．氧化物：一氧化碳、葡萄糖、氧化铜D．化石燃料：煤、石油、天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质祖成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验．下列说法正确的是（　　）
    A．滤渣a的成分是碳酸钙
    B．滤液中溶质的成分除氯化钠外，还有氢氧化钠和氯化钡
    C．白色沉淀b的成份是碳酸钡和氢氧化镁
    D．若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中不能确定是否存在的物质是氯化钡

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．根据初中所学的知识并结合如图1仪器回答问题：

    （1）实验室选取d、e、i、j、k五种仪器用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是铁架台，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，实验中发现j中水变红，原因是试管口没有棉花团．
    （2）若用a、h、e制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，检验氧气收集满的方法是先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出．
    （3）小明同学在实验室用浓盐酸与大理石制取二氧化碳，组装发生装置除选用了仪器b、g 外，还需选择上述仪器中的长颈漏斗（写名称），其作用是方便加液体药品．反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．向集气瓶中倒入澄清石灰水，发现澄清石灰水溶液不变浑浊，造成这一现象的可能原因是二氧化碳中混有浓盐酸挥发出来的氯化氢气体．
    （4）小王和小李两位同学用如图2所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应．
    ①小王先关闭b，打开a、c、d，使分液漏斗中的液体缓慢滴入，A中缓慢出现气泡，B中没有观察到明显现象．
    ②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应，接下来的操作是关闭c、d，打开a、b，B中液体压入C中，
    此时观察到C装置中的石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库．下列对海洋化学资源的利用过程中，发生了物理变化的是（　　）
    A．利用食盐、二氧化碳为原料，以氨为媒介，制备纯碱
    B．利用风吹日晒的方法从海水中得到食盐
    C．利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来
    D．利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，提供能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学实验是人们认识物质的基本方法和途径
    （1）化学实验中经常用到试管，列举实验中由于使用不当造成试管破裂的一个例子没有预热．
    （2）向试管中倾倒液体药品时，现将瓶塞取下，倒放在实验桌上，接下来的操作是标签向着手心，拿起试剂瓶，试剂瓶与试管口紧挨，将液体倒入试管中．
    （3）同学们在学习碱的化学性质时做了如图所示实验．向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴加几滴氢氧化钠溶液，观察到的现象是有蓝色沉淀产生，继续向其中滴加适量稀硫酸，发生反应的化学方程式是Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．

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