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现有氮气、氧气、一氧化碳、甲烷、水、酒精、二氧化碳、碳酸钙等八种物质,请按要求填写下列空白(用化学式填写).
(1)能产生温室效应时主要气体的是
 

(2)最常用的溶剂
 

(3)有毒性,可燃烧的气体是
 

(4)司机驾车前饮用的饮料中,不能含有的是
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:二氧化碳是一种重要的温室气体;
水是一种最常用的溶剂;
一氧化碳有毒,燃烧能生成二氧化碳;
酒精能够麻痹人的神经系统,因此司机驾车前不能饮用含有酒精的饮料.
解答:解:(1)能产生温室效应时主要气体的是CO2
(2)最常用的溶剂是H2O;
(3)有毒性,可燃烧的气体是CO;
(4)司机驾车前饮用的饮料中,不能含有的是C2H5OH.
故填:CO2;H2O;CO;C2H5OH.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,考查了学生对化学符号的书写,考查注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用NaCl固体配制200g0.9%的生理盐水,需要NaCl固体的质量为
 
g.
①配制该溶液时所需要的玻璃仪器有
 

②如果配制后溶液溶质的质量分数低于0.9%,你认为可能的原因是
 
.(任写一个)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空.
(1)一个氢分子
 
 
(2)三个碳酸根离子
 
  
(3)两个铁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

此表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
气体成分氮气氧气二氧化碳其他气体
空气中的气体(%)78210.030.070.9
呼出的气体(%)781641.10.9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同,其四个主要操作步骤如图(1、2、3、4)所示,请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入表中的空白处:

实验步骤实验现象
1、用排水法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气.(不填)
(不填)
2、将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中.
呼出的气体中石灰水变浑浊.
3、把燃着的木条放在两瓶气体中先熄灭的是
 
呼出气体
4、对着玻璃片吹气玻璃片上出现
 
水珠
最终得出的实验结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“燃烧”是一把双刃剑,它可以为人类服务,也能给人类带来灾难.
(1)液态氢燃烧产生的巨大热量能推动火箭,它要燃烧必须具备的条件是::①
 
;②
 

(2)2010年,我国火灾事故贫贫发生,造成人员伤亡.消防人员用高压水龙头灭火时利用了
 
的原理.当火灾发生时,下列自救方法不妥当的是
 

A.拨打电话119   B.远离着火区   C.奋力冲过浓烟区 D.用湿棉被堵住门窗.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某变化的微观粒子图,已知分别代表质子数不同的原子,且的质量比为1:m:n请根据所给信息回答下列问题:
(1)请写出你根据此图获得的信息
 

(2)生成物中个物质的质量比为
 

(3)请写出一个符合上面信息的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积,可进行以下实验:称取2.5g氯酸钾与适量二氧化锰混合,然后加热直至无气体放出,过一会儿读取进入量筒里的气体体积,请填空:
(1)测量气体体积时,可将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行.则收集气体应选图中的
 
装置才合理,理由是
 

(2)若这时氧气密度约为1.33g/L,应选用
 
规格的量筒.(选填字母序号)
A.100mL  B.200mL   C.500mL  D.1000mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中属于置换反应的是(  )
A、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
B、2Mg+O2 
 点燃 
.
 
2MgO
C、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
D、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是(  )
A、
木炭在氧气中燃烧
B、
铁丝在氧气中燃烧
C、
碳在氧气中燃烧
D、
蜡烛在氧气中燃烧

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