【题目】小科在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性。
【提出猜想】猜想一：所得溶液的溶质是氯化钠，溶液呈中性；
（1）猜想二：所得溶液的溶质是 ， 溶液呈性；
猜想三：所得溶液的溶质是 ， 溶液呈性。
（2）【实验验证】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液1-2mL．滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 | 无色酚酞试液变。 | 溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈。 |
（3）【分析思考】
若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 (填写微粒符号)，为避免碱性溶液污染环境，小科对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒人蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程中化学反应方程式为。
（4）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小科提出了以下方案：
方案一：取样，加入Na2CO3溶液，若观察到 ， 则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。
方案二：取样，加入Zn，若产生气泡，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为：；若无明显现象，则呈中性。
【答案】
（1）NaCl和HCl；酸；NaCl和NaOH；碱
（2）红；酸性或中性
（3）OH-；氯化铁／氯化铜(化学式也可)；FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3 ↓+3NaCl或CuCl2+2NaOH=cu(OH)2 ↓+2NaCl
（4）有气泡产生；Zn+2HCl=ZnCl2+H2 ↑
【解析】解：（1）反应可能酸过量，也可能碱过量，刚好反应完时溶质为NaCl，当酸过量时溶质为NaCl和HCl，溶液显酸性，当碱过量时溶质为NaCl和NaOH，溶液显碱性；（2）溶液呈碱性时遇酚酞变红，酚酞不变色时溶液为酸性或中性溶液；（3）若溶液呈碱性，则溶质为NaCl和NaOH，使其呈碱性的离子是OH- ， 除去碱性物质可从能产生沉淀且无污染、容易操作的方面考虑，因为最后得到的是氯化钠晶体，所以加入的一定是氯离子形成的盐；（4）方案一：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，若有气泡则有HCl，方案二：Zn+2HCl=ZnCl2+H2 ↑，
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(4分)实验室有一瓶标签破损的溶液，已知其中含有钠元素，推测可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH其中的一种或几种，为探究其成分，做了以下实验：
①测得溶液pH大于7；
②加入足量BaCl2溶液后，有白色沉淀产生，过滤；
③向滤出的沉淀中滴加稀硝酸，部分沉淀溶解且有气体产生；
请推测：（1）该溶液中一定含有什么物质？写出生成③中未溶解沉淀的化学方程式。
（2）欲证明溶液中不含NaOH，需要补充什么实验？请写出实验步骤及现象。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组按以下步骤探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度。
（1）[猜想或假设] 溶液的pH可能为(请将你的假设填入空格中)： ①pH < 7 ，② ， ③。
（2）[设计和实验 ] 要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列 物质中的(填序号)来进行实验。
①pH试纸 ②紫色石蕊试液 ③酚酞试液
（3）组内同学进行了如下实验： 甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸湿润，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。
[评价] 三位同学中操作规范的是同学。指出其余同学操作上的错误
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（ ）
A.水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子
B.经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动
C.50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙
D.燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人体胃蛋白酶能催化蛋白质的分解，某同学为了研究pH对胃蛋白酶催化活性的影响，做了如下实验：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管，在每支试管内加一块lcm3左右的正方体凝固蛋白块，试管均置于25℃的室温下，记录各试管内蛋白块消失的时间：
酶溶液的pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蛋白块消失的时间（min） | 13 | 9 | 11 | 45 | ＞60 |
（1）蛋白块消失的时间与胃蛋白酶的活性有什么关系？
（2）据表中数据推测，当pH约为 时，胃蛋白酶的催化活性最佳．
（3）请指出该同学的实验设计中存在的明显不足。
（4）请提出能使实验在更短时间内完成的正确方法。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是（ ）
A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分
B.通过加高烟囱排放工业废气
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
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