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用废铜制取硫酸铜,有人用以下两个实验方案:
甲方案:废铜数学公式硫酸铜[Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑]
乙方案:废铜数学公式氧化铜数学公式硫酸铜
你认为比较合理的是______,原因______.

解:由反应可知:甲方案:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑,
乙方案:2Cu+O22CuO;CuO+H2SO4(稀)═CuSO4+H2O,
制取相同量的硫酸铜时,方案甲消耗的硫酸比乙的多,并且制取过程中产生了污染大气的有毒气体SO2
故答为:乙同学;(1)不产生污染性气体,(2)产生相同质量的硫酸铜,乙方案硫酸用量少;
分析:此题可从原料消耗(或利用率)和环境污染两个方面去分析.
(1)甲方案:因为发生:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑,有二氧化硫生成,会污染空气;
乙方案:2Cu+O22CuO;CuO+H2SO4(稀)═CuSO4+H2O,此方案无污染.
(2)分析可知,制取等量的产物,所需硫酸的量不同.
点评:本题主要考查化学实验的方案设计与评价:了解从原料消耗(或利用率)和环境污染两个方面去分析,用废铜制取硫酸铜的两个实验方案的设计方案与评价.
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科目:初中化学 来源: 题型:

23、某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液,实验过程为:

(1)废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜,原因是
b
(填字母序号).a.加热时氧化铜易分解生成铜b.铜与氧气没有完全反应c.加热时铜不能与氧气反应
(2)氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(3)操作Ⅰ的名称是
过滤
,该操作用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、
漏斗

(4)盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释)
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液,实验过程为:

(1)废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜,原因是
b
b
(填字母序号).
a.加热时氧化铜易分解生成铜   b.铜与氧气没有完全反应   c.加热时铜不能与氧气反应
(2)操作Ⅰ的名称是,该操作用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、
过滤;漏斗
过滤;漏斗

(3)盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释)
CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
CuSO4+Fe=Cu+FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液,实验过程为:

(1)废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜,原因是
b
b
(填字母序号).
a.加热时氧化铜易分解生成铜   
b.铜与氧气没有完全反应
c.加热时铜不能与氧气反应
(2)操作Ⅰ的名称是
过滤
过滤
,该操作用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、
漏斗
漏斗

(3)盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释)
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(4)向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生.根据上述现象可得,滤渣中一定含有
Ag
Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液,实验过程为:
  
(1)氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(2)操作Ⅰ的名称是
过滤
过滤
,该操作用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、
漏斗
漏斗

(3)盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因(用化学方程式解释)
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化学 来源:《第5章 金属的冶炼与应用》2013年单元检测训练卷(一)(解析版) 题型:填空题

某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液,实验过程为:

(1)废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜,原因是    (填字母序号).a.加热时氧化铜易分解生成铜b.铜与氧气没有完全反应c.加热时铜不能与氧气反应
(2)氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为   
(3)操作Ⅰ的名称是    ,该操作用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、   
(4)盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释)   

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