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16.写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)氢氧化钠吸收二氧化碳变质CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,
(2)盐酸除去铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,
(3)生石灰投入水中CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)氢氧化钡溶液与稀硫酸Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O,(复分解 )反应.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.

解答 解:(1)氢氧化钠吸收二氧化碳生成碳酸钠变质,同时生成水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)氢氧化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水,反应的化学方程式为:Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O;该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应.
故答案为:(1)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(3)CaO+H2O═Ca(OH)2;(4)Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O;复分解.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.

练习册系列答案
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7.化学改变了我们的生活.请回答下列关于化学与人类生活相关的问题.
(1)自热米饭是一种快餐食品.该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应生成氢氧化钙放出热量来进行加热,写出该反应化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2;菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔.铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的延展性;
(2)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是B;(填序号)
A.清除可燃物       B.使燃烧物与氧气隔绝       C.降低燃烧物的着火点.

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4.下列物质在溶液中可以大量共存的是(  )
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11.将少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,不能得到溶液的是(  )
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1.下列实验现象的描述不正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量白烟
B.铜丝与硝酸银溶液反应,溶液有无色变成蓝色
C.木炭和氧化铜在高温下反应会有红色物质生成
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8.同学在帮助老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末,他们决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质?
(2)猜想与假设:该氢氧化钙粉末的成分为
Ⅰ.氢氧化钙;
Ⅱ.氢氧化钙、碳酸钙;
Ⅲ.碳酸钙.
(3)设计方案、进行实验:请你参与探究,并填写下表
实验步骤  实验现象    实验结论
1.取样品少量于小烧杯中,加入适量水,充分搅拌,过滤.得滤液A和滤渣B//
2.取少量滤渣A于试管中,加适量稀盐酸  大量气泡产生      氢氧化钙已经变质.
3.取少量滤液B于试管中,滴加无色酚酞试液变红   确证氢氧化钙部分变质.
(4)联想与启示:氢氧化钙变质的原因CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓(用化学方程式表示),因此氢氧化钙应密封保存.
加入盐酸的质量/g    0     25  37.5
锥形瓶中物质的质量/g   45     70   80.3
(5)【定量分析】为了进一步探究该氢氧化钙样品中各成分的质量,小组同学称取氢氧化钙样品12.4g于锥形瓶中,加入32.6g水,振荡形成悬浊液,向锥形瓶中逐滴滴加的稀盐酸,使其充分反应至无气体产生,测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如下表所示.
(Ⅰ)根据表中数据分析,加入盐酸的质量在0到25克时,仅有氢氧化钙与盐酸反应
(Ⅱ)试求12.4g该样品中各成分的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用氢、碳、氧、氮四种元素中的一种或几种写出符合要求的化学符号各一个.
①能支持燃烧的一种气体O2  
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18.下列说法正确的是(  )
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