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【题目】下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是

A.用明火检查液化气罐是否漏气

B.炒菜时油锅着火,立即用冷水浇

C.液化气泄漏,及时用手机拨打火警电话

D.扑灭图书档案火灾可使用液态二氧化碳灭火器

【答案】D

【解析】

试题分析:不能用明火检查液化气罐是否漏气,防止爆炸炒菜时油锅着火,立即锅盖盖灭液化气泄漏,不能及时用手机拨打火警电话,防止爆炸扑灭图书档案火灾可使用液态二氧化碳灭火器。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】医疗上的生理盐水含有A、B、C、D四种元素,A、B、C、D的原子序数依次增大.
(1)D元素的名称是 . C原子结构示意图为
(2)A与B可形成原子个数比1:1的分子,其化学式为 , 该分子中B的化合价是
(3)A、B、C形成化合物X的名称为 , 其固体溶于水时要(填“吸热”或“放热”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,现象是
(4)A与D形成化合物Y,Y与X在水溶液中反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象描述正确的是

A. 红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白色烟雾

B. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生二氧化碳气体

D. 硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某火力发电厂处理废气的示意图,结合图完成:

(1)写出处理过程中分解反应方程式
(2)废气处理过程中,S元素的化学价(选填“升高”“降低”或“不变”).
(3)将进入烟囱的洁净气体通入足量澄清石灰水溶液,现象是 , 产生该现象的反应方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组利用下列装置制取和收集气体,分析并填空:
(1)仪器①的名称是
(2)制取二氧化碳气体的发生装置可选择 , 实验室收集二氧化碳气体的装置可选择(填相应装置的字母).
(3)若用F装置收集氢气,则氢气应从(填a或b)通入.
(4)实验室利用B装置制取O2的反应方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关氧气的叙述正确的是

A.铁在氧气中燃烧会生成氧化铁固体

B.氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种很不稳定的气体

C.给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气

D.课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硅的原子结构示意图及在元素周期表的信息如图,下列说法错误的是( )

A.硅属于非金属元素
B.硅原子核内有14个质子
C.硅原子核外有3个电子层
D.硅的相对原子质量是28.09g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某元素原子得到2个电子后形成具有与Ne 相同核外电子排布的粒子,下列说法正确的是( )
A.该粒子为阳离子
B.该粒子原子序数为10
C.该粒子可表示为O2
D.该元素位于元素周期表第一周期

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【题目】有关说法正确的是

A. 摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一,用符号“mol”表示

B. 1molCO2 中约含 1.204×1024 个原子

C. 1molH2SO4 中约含 6.02×1023 个氢分子

D. 等物质的量的 SO2 SO3,氧原子的物质的量之比为 2:3

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