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14.下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度,下列说法不正确的是(  )
温度01020304050
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.0
KNO313.320.931.645.863.985.5
A.20℃时,将100gKNO3饱和溶液蒸发10g水析出3.16g晶体
B.KNO3与NaCl在某温度下溶解度相同,其溶解度数值在36.0~36.3之间
C.20℃时可以配制36%的NaCl溶液
D.KNO3中含有少量NaCl,可以降温结晶提纯KNO3

分析 A.根据溶解度的含义进行分析;
B.分析图表,KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃~30℃温度范围内相交,据此进行分析;
C.根据溶解度与溶质质量分数的关系进行分析;
D.根据KNO3和NaCl的溶解度与温度的关系进行分析.

解答 解:A.20℃时,KNO3的溶解度是31.6g,说明在100g水中最多能溶解31.6gKNO3,则10g水中最多能溶解3.16gKNO3,所以在20℃时,将100gKNO3饱和溶液蒸发10g水会析出3.16gKNO3晶体,故A正确;
B.分析图表,KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃~30℃温度范围内有相同的时候,所以两种物质的溶解度的相同数值在36.0~36.3之间,故B正确;
C.20℃时,NaCl的溶解度是36g,则饱和溶液的溶质质量分数=$\frac{36g}{100g+36g}×100%=26.5%<36%$,故C错误;
D.根据图表可知:NaCl的溶解度受温度的变化影响较小,KNO3的溶解度随温度的升高而逐渐增大,且变化较大;所以从含有少量NaCl的KNO3的饱和溶液中得到较多的KNO3晶体,可以采取降温结晶的方法提纯KNO3,故D正确;
故选C.

点评 本题考查了溶液的相关知识,重点是抓住溶解度的实质进行分析,结合图表所提供的信息即可解决.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列化学用语与所表述的意义不相符的是(  )
A.CuO--氧化铜
B.2H2O--2个水分子
C.2H--2个氢元素
D.Fe+32O3--氧化铁中铁元素化合价为+3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列现象能说明空气中含有氧气的是(  )
A.饼干放置在空气中容易受潮
B.澄清石灰水在空气中放置一段时间后产生浑浊现象
C.食物放置在空气中比放置在真空包装袋中容易腐烂变质
D.从冰箱内拿出的玻璃杯放置一会儿外壁出现水雾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在一个烧杯中加入铜、氧化铜、氢氧化铜的混合物25g,向其中加入100g溶质的质量分数为19.6%的稀硫酸,恰好完全反应后,过滤,称其不溶物的质量为7.2g,求反应生成的硫酸铜的质量为(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某新型材料是由60个碳原子组成的笼状结构(如图所示),里面还装着一个氮原子,这种材料能安装在移动设备上的原子钟.下列关于这种材料的说法正确的是(  )
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C.原子之间存在间隔D.它的结构与C60相同

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.向一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液中加入一定量的Mg粉,充分反应后过滤,得到滤液A和滤渣B,对滤液A所含的溶质作以下几种猜想:
①Mg(NO32、Cu(NO32、AgNO3
②Mg(NO32、AgNO3
③只有Mg(NO32
(1)上述猜想中错误的是②(填序号),用化学方程式表示原因Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(2)还可提出的一种合理猜想是Mg(NO32、Cu(NO32,猜想的依据是如果镁粉再多一些,硝酸银溶液完全反应,或部分硝酸铜溶液参与反应.
(3)若猜想④成立,设计实验验证滤渣B的可能成分,写出实验步骤、现象及结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.钠原子的结构示意图为,下列有关说法错误的是(  )
A.钠原子核外有三个电子层B.钠离子的结构示意图为 
C.钠原子核内有11个质子D.氧化钠的化学式为Na2O

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题.
(1)紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等.
①这里的“铁”“钙”是指C(填字母序号).
A.原子   B.分子  C.元素  D.单质
②人体缺“铁”,会导致贫血病症.
③紫薯中能给人体提供能量的物质是淀粉.
④硒元素被誉为“抗癌大王”.硒元素的部分信息如图.下列说法正确的是BC(填字母序号).

A.硒属于金属元素               B.一个硒原子中有34个质子
C.硒的原子结构示意图中x=18    D.硒元素的相对原子质量为78.96g
(2)从“低碳”的角度分析,应尽量减少二氧化碳的排放,将排放出的二氧化碳吸收并转化为可再利用的物质是科学家研究的方向.检验吸收后的气体中是否含有二氧化碳,依据反应的化学方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.现有C、H、O、N、Na五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个(用化学符号表示):
①食盐中的阳离子Na+;               ②食醋中的有效成份的化学式CH3COOH;
③能使酚酞溶液显红色的气体NH3;     ④医疗上常用作消毒剂的有机物C2H5OH.

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