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    19．小明用排水法收集了一瓶气体，然后置于桌面．由此可以判断该气体（　　）
    A．溶于水，密度比空气小B．溶于水，密度比空气大
    C．不溶于水，密度比空气小D．不溶于水，密度比空气大

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．如图是一瓶用排水法收集好的无色气体，判断与这种气体相关的性质是：该气体难溶于水；密度比空气大．

    解答 解：如图是一瓶用排水法收集好的无色气体，判断与这种气体相关的性质是：该气体不溶（难溶）于水；密度比空气大．
    故选D．

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关气体的性质，并能够在比较的基础上进行应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．地球外层空间存在着微量的臭氧（O3）和氧原子．该臭氧层的存在能吸收和阻挡太阳光中有害的强烈紫外辐射．可是人为的大气污染物会破坏臭氧层，如超音速飞机排放物中的氮氧化物（NO和NO2），它们和O3、O发生如下两个反应反复循环反应：O3十NO=NO2+O2   O+NO2=NO+O2  以下说法正确的是（　　）
    A．以上反应的总反应式是O3+O=2O2
    B．以上反应的总反应式是2O3=3O2
    C．反应使NO的量逐渐减少，NO2的量逐渐增加
    D．以上反应中NO起催化作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列各方程式中，书写正确是（　　）
    A．P+O2↑═PO2B．4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2 Fe2O3
    C．2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2OD．2 HgO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Hg+O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．请用化学用语填空；    2个铝离子2Al3+； 7个钾原子7K；水中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$； 镁在空气中燃烧生成的主要氧化物MgO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．原子是构成物质的一种粒子，原子的质量主要集中在（　　）
    A．原子核B．电子C．质子D．中子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．（1）从分子的观点看，香水瓶盖打开，香水味很快会弥散到房间的各个角落，这是由于分子在不断的运动的缘故；白天晾晒湿衣服通常比夜晚干的更快，这样的现象说明水分子运动速率与温度有关；汽车轮胎发生爆裂只是轮胎内填充气体的分子间隔迅速发生变化，但是分子种类并没有发生变化，所以是物理变化．
    （2）化学式的含义有多方面，以“O2”为例，写清楚它四个方面的含义：
    ①表示氧气
    ②表示氧气是由氧元素组成的
    ③表示一个氧分子是由2个氧原子构成的
    ④表示1个氧分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    11．12g氢气在多少克氯气中燃烧，同时生成多少克氯化氢气体？（假设恰好完全反应）（反应的化学方程式为：H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．写出下列化学反应的符号表达式，并注明基本反应类型．
    （1）硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，属于化合反应
    （2）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，属于化合反应
    （3）用双氧水和二氧化锰制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，属于分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置A（填字母序号），反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．若用装置D收集氧气，验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．装满氧气的集气瓶瓶口应向上（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是可以控制反应的速率，反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．实验室可用该装置制取多种气体，若制取二氧化碳，反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳，证明二氧化碳已收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了，检验方法是把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b（填“a”或“b”）端通入．
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F（填字母序号）

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