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【题目】下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答:

1)实验室制取氧气的一个化学方程式________________

2)硫在氧气中燃烧的现象是_______;①、②两类有氧气参加的化学反应的相同点是______。(写一条)

3)举例说明氧气与人类生活的关系_____________(只写一条)

【答案】2H2O2 2H2O+ O2 明亮的蓝紫色火焰,放热,有刺激性气味的气体生成 都是氧化反应(或都放出热量) 氧气与可燃物反应产生大量的热,供人类使用;氧气又与铁等金属反应使金属锈蚀,也会使食物腐烂等。(只写一条)

【解析】

1)实验室制取氧气可以用二氧化锰作催化剂,催化过氧化氢反应生成水和氧气,化学方程式为

2)硫在氧气中燃烧的现象是明亮的蓝紫色火焰,放热,有刺激性气味的气体生成;

①、②两类有氧气参加的化学反应,都是氧化反应,相同点是:都是氧化反应(或都放出热量)。(写一条即可)

3)氧气有利有弊。氧气与可燃物反应产生大量的热,供人类使用;氧气又与铁等金属反应使金属锈蚀,也会使食物腐烂等。(只写一条)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中的AF是初中化学实验中常用的几种装置,按要求回答问题。

1)写出仪器a的名称:___________

2)若实验室用装置A制备氧气,应选用的收集装置是___________,该反应的化学方程式为___________

3)若实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选用的装置是___________,该反应的化学方程式为___________。若用装置F验证CO2能与水反应,可把生成的气体从b口通入盛有___________溶液中。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课外活动小组在活动中,李老师做了一个趣味实验,将锡纸剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,一会儿观察到锡纸燃烧。小王同学产生了浓厚的兴趣,据此,小王同学与小组成员取某种锡纸进行了探究:

1锡纸燃烧的原因:“锡纸两端接入电池两极后造成短路致使锡纸燃烧,从燃烧的条件分析:开始锡纸不燃烧但一会儿后却能燃烧的原因是________

2)探究锡纸中金属的成分:“ 锡纸中的金属是锡吗?

[查阅资料]锡纸是锡箔或铝箔和纸粘合而成;

②锌粉是一种深灰色固体

③锡(Sn)与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐

[提出猜想]猜想I:“锡纸中的金属是锡;

猜想Ⅱ:“锡纸中的金属是__________

[进行实验]设计方案并进行实验

实验操作

实验现象

实验分析与结论

取打磨后的锡纸片放入试管中,滴加氯化锌溶液

锡纸表面有深灰色固体析出

根据实验现象,结合金属活动性顺序可知猜想____ (填“I”“II” 成立;反应的化学方程式为_____

[交流讨论]①实验中打磨锡纸的目的是___________

②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_____(填序号)。

A 氯化铜

B 硝酸银

C 硫酸钠

D 硫酸亚铁

[拓展应用]电器短路会引起火灾,我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分。根据该反应的微观示意图,分析下列说法正确的是

A.四种物质均属于化合物B.生成丙和丁的质量比为11:7

C.参加反应的甲和乙的质量比为23:28D.丁分子的微观示意图为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CCTV1撒贝宁主持的《加油向未来》做过这样一个实验,专业人员将大块的钠扔入水中瞬间产生爆炸。小耿同学看到该节目后,他对钠产生了强烈的好奇。

(查阅资料)

①钠是一种活泼金属,常温下不与煤油反应,能与氧气、水,二氧化碳等物质发生反应。与水剧烈反应能生成一种可燃性气体与一种碱。

②密度:煤油08g/cm3,水1g/cm3,钠097g/cm3。钠一般保存在煤油中。

(实验探究)

老师启发下,小耿同学设计了如图1所示的一套钠与水反应的实验装置(夹持仪器已略)。

(实验步骤)①检查装置气密性;

②向大试管中加入一定体积煤油;

③用小刀切一小块钠,放入大试管,塞上橡皮塞;

④打开活塞,通过长颈漏斗向试管中加入水。使煤油的液面升至胶塞,关闭活塞观察现象。

请回答下列问题:

1)金属钠保存在煤油中的原因是__________________

2)图1中,仪器X的名称是________

3)实验结束打开活塞,将燃着的木条放到尖嘴处,发现气体被点燃,产生________色火焰,罩一个干冷的烧杯在火焰上方,烧杯内壁有水雾,生成的气体是___________(填化学式)。小季同学将图1试管中的水换成足量的硫酸铜溶液,观察到产生了气泡和一种蓝色沉淀。没有看到有红色的铜生成,根据实验探究和查阅资料了解到,金属钠先与硫酸铜溶液中的水反应,其化学方程式为______

小杨在实验室中探究金属钠与二氧化碳的反应,选用如图2所示装置及药品进行实验。回答下列问题:

4)打开活塞,制取CO2,实验室制取二氧化碳的化学方程式_______。为了得到干燥、纯净的CO2 B中盛有_______(填试剂名称)溶液。反应结束后,关闭活塞,干燥管内可观察到的现象是__________。用稀硫酸____(填或者不能)代替稀盐酸。

5)金属钠与二氧化碳反应的实验步骤及现象如下表:

操作步骤

实验现象

1

打开活塞,待玻璃管中充满二氧化碳后,点燃酒精灯加热。

产生大量白烟,玻璃管壁上有黑色固体产生。

2

冷却后,将玻璃管中的固体全部取出,并置于试管中,加入适量的蒸馏水,振荡、过滤。

滤纸上留下黑色物质,滤液为无色溶液

①验证玻璃管中充满二氧化碳的方法是____________________

②为检验玻璃管中白色物质的成分,取适量滤液于2支试管中,向一支试管中滴加1滴酚酞溶液,溶液变红;向第二支试管中滴加氢氧化钡溶液,溶液变浑浊。据此推断,白色物质中一定有的物质的化学式是______(填标号)。

A Na2O B Na2O2 C NaOH D Na2CO3

③经检验,滤纸上留下的黑色固体是一种单质,请写出它能与其他黑色固体反应的化学方程式:________________(任写一个)。

④本实验中金属钠与二氧化碳反应的化学方程式为 _______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )

A.工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰: CaCO3CaO+CO2

B.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸: Mg(OH)2+HCl=MgCl2+H2O

C.正常雨水的pH小于7的原因: CO2+H2O=H2CO3

D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属: 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)如图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图,请根据图示回答下列问题:

①实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是_________;通常检验二氧化碳气体的化学方程式为___________________________

②若用F装置收集二氧化碳气体,气体应该由_________( “a”“b”)端导入, 检验D装置中二氧化碳已收集满的方法是___________________________

③在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制氨气,若用此法制取氨气,应选用的发生装置是________________

(2)钙元素是一种重要的金属元素,它可组成氯化钙、氢氧化钙等多种物质。

①氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。某实验探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气,请你写出该反应的化学方程式_____________

②该实验探究小组将Na2CO3溶液滴到Ca(OH)2 :溶液中充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。

[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?

[猜想与假设]猜想一:NaOH

猜想二:NaOHCa(OH)2

猜想三:NaOH__________

猜想四:NaOHNa2CO3Ca(OH)2

经过讨论,大家认为猜想四不合理,原因是_____________________

[实验过程]

实验步骤

现象

结论

步骤I:取滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液

__________

猜想二不成立

步骤II:另取滤液,向其中加入足量__________溶液

产生气泡

猜想__________成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某未知浓度的氢氧化钡溶液的溶质质量分数,取某稀硫酸溶液20 g 逐滴加入氢氧化钡溶液30 g,同时用pH计测定并记录反应过程中混合溶液pH变化情况(如图所示)。过滤后得滤液47.67 g。请你通过计算,求出氢氧化钡溶液的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立“宏观-微观”之间的联系,是化学学习的重要方法。根据图示回答问题:

1)硒元素被科学家称为“抗癌之王”,科学界研究发现血硒水平的高低与癌症的发生息息相关。如图一是硒元素的相关信息:硒元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,核电荷数是________

2)硒元素与钠元素形成的化合物是制备油井长效防垢剂的原料,该化合物的化学式为_________该物质属于________(填:酸、碱、盐、氧化物)

3)如图二,NaMgAl三种元素位于元素周期表中第_______周期,对于NaMgAl三种元素来说,原子最外层电子数越多,原子半径反而越小,原子核对核外电子的引力越大,NaMgAl三种原子失电子能力由弱到强顺序是_________

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同步练习册答案