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    【题目】下图是实验室电解水的实验装置图，其中a管与电源负极相连，b管与电源正极相连。

    （1）计算当a管产生0.2g气体时，b管产生的气体质量为多少。_____________________

    （2）通过实验得出水是由___________组成的，得出此结论的依据是___________。

    【答案】1.6g 氢元素和氧元素 化学反应前后元素种类不变

    【解析】

    （1）a管中的气体较多时氢气，b管中是氧气，设b管产生的气体质量为x

    x=1.6g

    故填：1.6g。

    （2）实验中只生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的；得出此结论的依据是质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。

    故填：氢元素和氧元素；化学反应前后元素种类不变。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。

    （提出猜想）生成的气体可能是：①SO2 ②O2 ③H2。

    （查阅资料）①SO2与二氧化碳化学性质相似，也能使澄清石灰水变浑浊。

    ②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂。

    ③H2与CO均可以还原金属氧化物。

    （方案设计）甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体。

    甲同学认为：若观察到澄清石灰水变成白色浑浊，则气体为_________。若观察到红色的铜丝网变成黑色，则气体为____________。

    （实验探究）

    ①实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃C处酒精灯。这样操作的目的是________。

    ②实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成；

    （实验结论）铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是______。

    （实验反思）乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴即可确定该气体成分。乙同学的实验方案是：_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验中，能达到相应实验目的的是

    A.探究二氧化碳与水是否发生反应B.探究不同溶剂中物质溶解性大小

    C.探究铝、铜、银的金属活动性顺序D.探究甲烷的组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题。

    （1）请从上表中查出关于氩元素的一条信息__________________。

    （2）元素的化学性质与原子结构中的________________关系最密切。

    （3）表中16号元素的原子在化学反应中易_____________________ ( 填“得到”或“失去”)电子，形成离子的结构示意图为_____________________。

    （4）在同一周期中，各元素的原子结构呈现的规律有_________________(任写一点)。

    （5）请写出与氖原子核外电子排布相同的阳离子的离子符号_____________________(任写一种)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下面是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程图。请按要求回答下列问题：

    （1）步骤①中将液态空气蒸发，根据各成分的沸点不同而制得产品，该过程中发生的变化是__________（填“物理变化”或“化学变化”），写出流程中“其它气体”中含有的两种物质___________。

    （2）用符号表示：NH4NO3中含有的离子符号_________。（写一个即可）

    （3）写出流程中发生的一个化合反应__________（填序号）。

    （4）步骤②的生成物氨气（NH3）由分子构成，该步反应的微观实质是__________。

    （5）步骤③的化学方程式是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据图回答问题:

    （1）为了验证可燃物燃烧的条件，某同学设计了图（一）实验。装好药品后，操作顺序是_____， （填abc序号）

    a.给燃烧管微热至46°C

    b.滴入过氧化氢溶液

    c.滴入盐酸

    （2）如图（二）所示，分别把10mL水和澄清石灰水同时注入容器中，观察到中间U型管内的现象是_____。 写出容器Ⅱ中的化学反应方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以空气等为原料台成尿素[CO（ NH2）2]的流程如图,下列有关读流程的说法不正确的是（　　）

    A.X的化学式为N2

    B.分离空气的过程是物理变化

    C.转化过程中发生了分解反应

    D.合成过程中消耗NH3和CO2的质量比为17 :22

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为A、B、C、D和E五种粒子的结构示意图，请按要求填空。

    （1）A、B、C、D、E五种粒子中，属于同种元素的是_____（填序号），与硫元素的原子化学性质相似的是_____（填序号）；

    （2）E元素的原子在化学变化中容易形成_____（填“阴离子”或“阳离子”）；

    （3）由A元素和C元素形成的化合物的化学式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为“XX”高钙片商品标签图，小茗同学为测定其中碳酸钙的含量标注是否属实，取出10片钙片，研碎后放人小烧杯中，再加入50g稀盐，最终，烧杯中无固体剩余。在T0至T3时间段，测得小烧杯中反应剩余物的质量变化如下：

    时间

    T0

    T1

    T2

    T3

    反应剩余物质量（g）

    70

    65

    63.4

    63.4

    （1）生成的二氧化碳的质量是_________？

    （2）通过计算判断该钙片中碳酸钙的含量标注是否属实_______。

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