请按如图所示的硫酸知识网络填空(图中“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质):
(1)写出两个属于复分解反应的化学方程式:
①__________________________________________________;
②______________________________________________________。
(2)总结出酸的两条化学性质的反应规律:
①___________________________________________________;
②___________________________________________________。
科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版(河南版)化学下册同步习题:第九单元 课题2 溶解度 题型:选择填充题
在其他条件不变的情况下,将不饱和溶液变为饱和溶液,最简便且可靠的方法是( )
A. 升高温度 B. 降低温度 C. 加入溶质 D. 减少溶剂
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科目:初中化学 来源:山东省威海市文登区八校联考(五四学制)2017-2018学年九年级上学期期中考试试卷 题型:信息分析题
下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)如果t1℃代表20℃时,那么 a物质的溶解性为____________
(2)欲将t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是 _______、___________ ;
(3) t2℃时将30g a物质加入到50g水中充分溶解,所得溶液的溶质质量分数是______。
(4)t2℃时,将a、b两物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1℃,所得a物质溶液的质量 ______b物质溶液的质量(选填“>”或“=”或 “<”)
(5)t1℃时,a物质进行以下实验:
10ml水溶液X
溶液Y
溶液Z
则所得溶液x、y、z中,为饱和溶液的是______________ 。
(6)除去a固体中混有的少量固体b,提纯的步骤是:加水溶解、________ 、_______ ,然后过滤、洗涤、干燥。
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科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版(河南版)化学下册同步习题:第十一单元 单元复习(四) 盐 化肥 题型:信息分析题
下图中的物质均为初中化学的常见物质,其中B、E为配制波尔多液的主要原料,C是白色固体且其中金属元素的质量分数为40%,F是蓝色沉淀。则:
(1)写出物质A的化学式:________。
(2)写出反应②的化学方程式:________________________________。
(3)写出物质B的一种用途:________________。
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科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版(河南版)化学下册同步习题:第十一单元 单元复习(四) 盐 化肥 题型:选择题
酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛.下列做法错误的是( )
A.用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液
B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈
C.用食盐水除去水壶中的水垢
D.施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增加抗倒伏能力
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第一节 酸及其性质 题型:选择填充题
下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是( )
A. 使紫色石蕊溶液变红 B. 与Na2CO3反应放出二氧化碳气体
C. 浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D. 与Mg反应放出氢气
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第一节 酸及其性质 题型:信息分析题
在烧杯A中装入20 mL蒸馏水,滴入2~3滴紫色石蕊试液;在烧杯B中装入10 mL浓盐酸,然后用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起(如图所示)。过几分钟后,可以观察到烧杯A中液体变成________色。由该实验可知(浓)盐酸具有的性质是:
(1)_____________________________________________________________;
(2)____________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源:河北省秦皇岛市卢龙县2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择填充题
对下列事实的解释正确的是
事 实 | 解 释 | |
A | 氧气用于切割金属 | 氧气有可燃性 |
B | 实验室用酒精灯外焰加热物质 | 外焰温度比较低 |
C | 汽车轮胎充入高纯度氮气可以防止爆胎、延长轮胎使用寿命、减少油耗 | 氮气化学性质极其活泼 |
D | 做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先要装少量的水 | 防止瓶底炸裂 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:安徽省毕业学业考试模拟试卷(一)化学试卷 题型:信息分析题
化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中,同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你参与并填写以下空白。
(1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。
第一组同学设计了实验方案一:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先用pH试纸测定稀盐酸的pH,再逐渐滴加氢氧化钠溶液,并不断振荡,同时测定混合液的pH | pH逐渐________(填“变大”或“变小”),最后pH≥7 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应 |
①请你分析:上述方案中为什么强调只有测得的pH≥7才能证明反应了?_____________________________________________。
②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式________________________________。
(2)第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后,为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,设计了实验方案二:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量上述反应后的溶液于试管中,滴加酚酞溶液 | 若______________ | 氢氧化钠溶液过量 |
若无明显现象 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 |
此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,其原因是________________________________,为此,还需要选择________________或________,再进行实验即可。
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