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    下列变化中与其他三种不一样的是（ ）

    A. 煤气爆炸 B. 海水晒盐 C. 黄瓜榨汁 D. 干冰升华

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级第一学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

    为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。

    从图中分析得出的下列结论中，正确的是

    A. 化合物甲可能含碳、氢、氧三种元素 B. I、II、Ⅲ中都消耗了二氧化碳

    C. 循环过程中不需要吸收能量 D. 涉及的化学反应中元素的化合价不变

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    科目：初中化学 来源：河南省安阳市内黄县五校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    不能用质量守恒定律解释的现象是（ ）

    A. 蜡烛燃烧后越来越短，最终消失， B. 铁丝燃烧其固体质量增加

    C. 高锰酸钾受热后固体质量减少 D. 潮湿的衣服在阳光下晒干

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    科目：初中化学 来源：湖北省潜江市2019届九年级上学期11月联考化学试卷 题型：填空题

    化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请你用化学用语填空。

    （1）氩气________________。
    （2）2个铵根离子________________。

    （3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子_________。

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    科目：初中化学 来源：湖北省潜江市2019届九年级上学期11月联考化学试卷 题型：单选题

    酸奶中含有的乳酸对健康是有益的．下列关于乳酸的叙述错误的是（　　）

    A．乳酸属于有机化合物

    B．乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1：1：2

    C．乳酸中氧元素的质量分数最大

    D．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

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    科目：初中化学 来源：河北省石家庄市新乐县、赵县2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

    （1）①“水循环”是自然界中的重要循环（如图 1 所示），下列说法中不正确的是______。

    A．水的天然循环是通过其三态变化实现的

    B．太阳为水分子提供了能量

    C．天然循环实现了水资源的重新分配

    D．在循环过程中水分子保持水的物理性质

    ②在三态变化的过程中，水分子没有改变的是______。

    A．自身的能量 B．运动速率

    C．相互的间隔 D．构成分子的原子数量、种类及组合方式

    （2）小亮同学要净化在家收集的雨水，制作简易净水器如图 2 所示： 小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______，活性炭的作用是______。

    （3）如图 3 是自来水厂的生产过程。

    ①该过程中属于化学变化的净水方法是______。

    ②可用______来检验净化后的水是硬水还是软水。长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度， 生活中我们可采取______的方法。

    （4）节约用水，大家倡议“一水多用”。请你说出生活中的一项具体措施______。

    （5）18 世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。

    ①英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火 花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验， 确认所得液滴是水，该反应的化学方程式为______。基于卡文迪许的实验，可得出水是由______组成的 结论。

    ②后来科学家进一步利用电解水实验（如图 4 所示）证明水的组成，实验中得到氧气的试管是______（填“1”或“2”），发生反应的化学方程式为______。

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    科目：初中化学 来源：河北省石家庄市新乐县、赵县2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    对于下列几种化学符号，有关说法正确的是

    ①H ②Fe2+③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+⑥NaCl

    A. 能表示一个分子的是①④⑥

    B. 表示物质组成的化学式是③④⑥

    C. ②⑤的质子数相同，化学性质也相同

    D. ④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

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    科目：初中化学 来源：广东省肇庆市封开县四校2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型：科学探究题

    完成下列探究实验。

    （1）提出问题：小明同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小明联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。

    （2）猜想：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

    （3）实验验证：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一

    （_________________）

    木条不复燃

    常温下过氧化氢溶液不分解

    实验二

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中。

    木条复燃

    （____________________）

    （4）结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

    （5）讨论与反思：小莉认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：

    实验步骤：

    ①准确称量水泥块的质量；

    ②完成实验二；

    ③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，________，________；

    ④对比反应前后水泥块质量。

    如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化荆。

    （6）但小华认为，要证明小明的猜想，小莉的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究水泥块的__________在化学反应前后是否改变。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    1869年发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是

    A. 拉瓦锡 B. 门捷列夫

    C. 道尔顿 D. 卢瑟福

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