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在气焊、炼钢、医疗、登山等生产,生活中都要用到的一种气体是
A.氢气 B.一氧化碳C.氮气    D.氧气
D

试题分析:氧气的化学性质比较活泼,常常用于气焊、炼钢、医疗、登山等方面,氢气、一氧化碳不能用于医疗,氮气不能用于炼钢、登山等方面,故选D。
点评:解答本题的关键是要充分理解氧气的性质方面的知识,只有这样才能确定氧气的用途。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(共12分)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称:①_________;②_________。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①______________________________;②_______________________________。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置,利用此装置制取O2气体若反应较为剧烈,为了减缓反应速率,可以采取的措施是                               。请你写出小晴制取氧气的化学方程式__________________________________________。
用A制氧气的化学方程式                                                   
试管中棉花的作用                                                         
(4)装置B、C都可以用来制取二氧化碳,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点______________,实验室制取二氧化碳的化学方程式________________。
(5)有一名同学欲用G装置排空气法收集二氧化碳,则二氧化碳应从导管口_____通入,验证此装置是否收集满二氧化碳的方法为____________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)根据下图所示装置回答问题。

(1)图中标号为a的仪器名称是       ; 图E实验的目的是         
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的装置是     (填字母序号),该反应的化学方程式是       。若用排水法收集气体,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以下物质在氧气中点燃,生成黑色固体的是
A.木炭B.镁条C.细铁丝D.红磷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列氧气用途的归纳中,不正确的是
A.富氧炼钢B.医疗急救
C.氧气能供给动植物呼吸D.焊接金属时用作保护气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的一种。下列关于这三种气体的说法中,正确的是
A.根据集气瓶的放置方法判断,瓶①②存放的是H2、CO2
B.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
C.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2
D.用点燃的木条放入③中,若气体燃烧,则存放的是O2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在氧气中燃烧, 火星四射,产生黑色固体的是    
A.铁丝B.木炭C.红磷D.氢气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作中的先后顺序正确的是
A.加热高锰酸钾制取氧气,结束时先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中移出
B.检验某固体粉末是否是碳酸盐时,先向试管中加入稀盐酸,再加入固体粉末
C.进行一氧化碳还原氧化铁的实验时,先通入一段时间一氧化碳,再加热氧化铁
D.检查气密性时,塞紧连导管的单孔橡皮塞,先用手握住试管,再将导管插入水中

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)化学反应的程度与反应物的量之间有一定的规律可循。下面是小明同学各取等质量的木炭和铁丝分别在容积相同的集气瓶中燃烧,请帮助他把横线填写完整。
实验
实验步骤
实验现象
反应的文字表达式
A木炭
在空气中
红热
生成气体使澄清的石灰水变浑浊
 
               
在氧气中
          ,放热
B铁丝
在空气中
不燃烧
 
               
在氧气中
剧烈燃烧,             ,
生成黑色固体。
通过上述A、 B两组对比实验的现象,试分析现象不同的原因                       
                                                                       

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