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    8．干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，如图是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“物质性质$?_{反映}^{决定}$物质用途”这一角度分析干冰具有的性质和用途．
    （1）干冰升华时吸收（填“吸收”或“放出”）大量热，因此可作致冷剂
    或用于人工降雨．
    （2）干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，同时放出氧气（填名称）．
    （3）将干冰转化成的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，可看到变红的现象，原因是：
    （用化学方程式表示）CO2+H2O=H2CO3，加热后可看到溶液由红色变成紫色的现象．
    （4）大气中二氧化碳等气体的含量过高，容易造成“温室效应”．为了减缓“温室效应”，以下建议中
    合理的是①②③ （填序号）．
    ①开发太阳能、水能、风能、地热等能源； ②减少化石燃料的使用；③大量植树种草，禁止乱砍滥伐．
    （5）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是大量使用化石燃料．

    分析 （1）干冰易升华，升华时要吸热，可以使周围温度下降；
    （2）植物光合作用吸收的是二氧化碳，而放出的是氧气；
    （3）二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸显酸性，而紫色石蕊遇酸显红色；
    （4）根据造成温室效应的主要原因是化石燃料的燃烧进行分析；
    （5）大量化石燃料的使用时造成二氧化碳含量不断上升的原因．

    解答 解：（1）干冰升华易吸热，可用于人工降雨，故答案为：吸热；
    （2）绿色植物吸收的是二氧化碳，而放出的是氧气，故答案为：氧气；
    （3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊试液变红，碳酸不稳定，受热易分解生成二氧化碳和水，酸性消失；
    故答案为：变红，CO2+H2O=H2CO3，溶液由红色变成紫色；
    （4）①开发太阳能、水能、风能、地热等能源能减少二氧化碳的排放，有利于减缓温室效应，②减少化石燃料的使用能减少二氧化碳的排放，有利于减缓温室效应，③大量植树种草，禁止乱砍滥伐，能增加二氧化碳的吸收，有利于减缓温室效应，故答案为：①②③；
    （5）二氧化碳的主要来源是化石燃料的燃烧，近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因就是大量化石燃料的燃烧；故答案为：大量使用化石燃料．

    点评 本题考查了碳在自然界中的循环以及二氧化碳的性质，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．对机动车采取最严格的管控、治理和淘汰报废度
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    C．见缝插绿，提升城市绿化覆盖率
    D．综合利用秸秆，杜绝秸秆焚烧现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．若将100克20%的某溶液的浓度降低到5%，需加水（　　）
    A．150克B．200克C．300克D．400克

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
    Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
    Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分．
    【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
    【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：可能是CaCl2和HCl．
    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
    【进行实验】
    实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡
    实验现象：结论：猜想一不正确
    实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量
    实验现象：结论：猜想二不正确，猜想三正确
    【反思与拓展】
    （1）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？ac（填序号）
    a．pH试纸     b．铜     c．紫色石蕊溶液       d．硝酸银溶液
    （2）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蚀铁质下水管（写一条）．要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的碳酸钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．化石燃料包括煤、石油和天然气，天然气又称沼气，下列有关沼气的说法正确的是①②③④（填序号）
    ①把秸秆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气；
    ②沼气的应用对解决农村燃料问题、改善环境有重要意义；
    ③沼气的主要成分甲烷是一种最简单的有机物；
    ④点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．同学们在初中化学实验室中发现一瓶久置的、瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液，如图所示．已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定该溶液的成分，同学们进行了如下探究：
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    【反思与讨论】
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    20．对下列反应的化学方程式的书写及反应类型的判断都正确的是（　　）
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    D过氧化氢分解制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑分解反应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．运用化学的语言描述物质世界：
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息．

    请回答下列问题：
    （1）图中A、B、C、D粒子共表示3种元素．
    （2）A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为AlCl3．
    （3）D中x=8．
    （4）化学性质相似的是AC银原子的质子数是47．

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