【题目】实验是科学探究的重要方法,如图所示是测定空气中氧气体积含量的两套装置(装置气密性很好),对该实验认识正确的是( )
A.实验时铜粉用量的多少,不会影响实验结果
B.实验结束后立即读数
C.装置二的设计比装置更科学,它能让空气更易流通且全部通过铜粉,更易消耗完氧气
D.该实验的原理是通过采用物理方法分离出氧气,从而测定出空气中氧气的含量
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。
(1)写出图中标号仪器的名称:②____。
(2)实验室用A装置制取氧气,试管口塞一团棉花是为了___,反应的文字或符号表达式为___,收集较纯氧气通常选择图2中的___(填编号)仪器进行组合,铁丝在纯氧中燃烧的文字或符号表达式为___。
(3)实验室将颗粒状的金属锌和稀硫酸(液体)混合,常温下反应制取氢气,应选择的发生装置是_(填字母),点燃氢气前应该先___,氢气燃烧的文字或符号表达式为____。
(4)制取氧气的反应结束后,若要将试管内固体剩余物中的MnO2回收利用,需要按照以下流程进行分离:
操作X的名称是___,在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某粒子的结构示意图为,请回答:
(1)若该粒子为原子,则该元素的单质的化学式为______________。
(2)若该粒子带2个单位负电荷,则该粒子的符号为________。
(3)当x-10=3时,该粒子的名称是________。
(4)若该粒子的符号为R-,则x的值为______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以如图a和图b是两个设计证明分子运动的实验。在图b的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水。锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。
(1)图a中观察到的现象是______,可以得到的结论是__________________
(2)图b中观察到的现象是__________________ ,图a与图b相比你认为______更环保。
(3)在图a中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是________________ 。
(4)氨水易挥发,盐酸也易挥发,氨气与氯化氢气体容易结合成氯化铵小颗粒,写出该反应的化学方程式_____________________。
(5)请你就两个实验的操作过程、药品用量,以及实验的严密性或其他方面作出比较性的评价__________________________。
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【题目】如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。
试回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为_____,其中子数为(取整数)_____;
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_____,表示离子的是_____;
(3)A和B两种粒子的_____相同,所以它们具有相似的化学性质;
(4)氯化钠是由_____(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的。
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【题目】化学是研究物质及其变化规律的学科,人们用化学的方法认识和改造物质,使其满足生产生活的需要。请填写下列空格:
(1)物质的性质决定物质的用途,现有二氧化碳、金刚石、氯化钠、镁四种物质,其中(填写物质的化学式,如N2):
①可用作厨房调味品的是_______,
②硬度大,用作工艺品切割的是______;
③植物光合作用不可或缺的气体是_______;
④在空气中能燃烧,可制作照明弹、燃烧弹和烟火的是_______。
(2)用化学方程式表示:
①氢气在空气中安静燃烧:______________。
②细铁丝在氧气中燃烧的反应:_____________。
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【题目】下图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息,已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成,请回答:
(1)Vc中碳、氢元素质量比为_____________
(2)Vc的化学式为______________
(3)小明妈妈每天服用Vc片剂,小明建议妈妈可食用西红柿代替Vc片。若100g西红柿含Vc30mg,则小明妈妈每天食用西红柿_____g即可达到服用上述Vc片的效果。
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【题目】(1)用化学用语表示
①2个氢原子 ____________。
②地壳中含量最多的元素_____________。
③水中氧元素的化合价 ____________。
④2个五氧化二磷分子 ____________。
(2)如图中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
①图中A、B、C、D、E共有 _______种元素;属于阴离子的是_________(填序号);
②A、B、C、D、E五种粒子中,与B具有相似化学性质的原子是 __________(填序号);
③ 从E粒子结构示意图可以判断,该元素位于元素周期表的第____________周期。
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【题目】如图中A﹣F是初中化学常见的物质。在常温下,C、D是气体,A、B是液体,E,F是固体;组成A、B的元素种类相同,物质F为红色金属,图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系。(反应条件、部分反应物和生成物已略去)
(1)写出化学式:A____________,D____________。
(2)写出反应的文字表达式:A→B:_______________,其基本反应类型为____________。
(3)若E为淡黄色固体,在C中燃烧发出____________色的火焰,生成有刺激性气味的气体,该反应的文字表达式为:_________
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